第三代中央领导集体质量建军战略思想的思维特色

十三年来 ,在领导我军现代化建设过程中 ,党的第三代中央领导集体形成了独具特色的质量建军战略思想。其思维特色表现为 :对策思维的敏锐性、政治思维的主导性、目标思维的确定性和途径思维的现实性。这些思维特色 ,反映了第三代中央领导集体对新形势下军队建设特点和规律的深刻把握 ,具有认识论和方法论的指导意义     

充分发挥教研组在教学改革中的作用

近几年来,随着教育革命的深入开展,我们把教学改革作为教研组工作的中心,以此推动各项教学工作,并取得了显著的成效。我们的主要做法是: 一、提高认识,统一思想。在一段时间内,组内有这样一种错误观点:教学改革是赶“潮流”,因而采取“一等、二看、三慢来”的态度,教学改革进展缓慢。针对上述情况,我们狠抓了学习,以求提高认识,统一思想,增强教学改革的自觉性和迫切感。首     

教学改革中盛开的一朵鲜花——介绍《芜湖一中学生思想政治学社》

为了推动我校思想政治课教学改革的深入开展,适应我国社会主义建设的需要,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,我校于去年成立了《芜湖一中学生思想政治学社》(以下称《学社》)。一年来,配合学校的思想政治教育和思想政治课的教学改革,有计划有步骤地开展各种活动,深受学生的欢迎,取得了显著的成果。一、坚持自愿原则,培养自主能力。《学社》是在学校党总支领导下,在政治教研组指导下的学生群众性的学习团体,宗旨是“加强学习,提高觉悟,培养能力,发展智力,促进学校的社会主义精神文明建设,培养德、智、体、美、劳全面发展的人材”。《学社》坚持自愿的原则,凡初三以上的学生,各科学期成绩均及格,本人自愿参加均可报名,由理事会审查批准。《学社》采用理事会制,每年级推选三名学生参加,并由理事会选举产生正、副理     

抗战时期国民政府战争动员评述

抗战期间国民政府顺应战争动员方式的变革大势,从动员预案规划到具体实施进行了一系列探索,但从实质上看,国民政府的战争动员只是在当时内外交困的局势下,应付时局的权宜之策。这既归因于客观情势的复杂,也是国民党蒋介石政权之阶级属性使然。