完整准确全面贯彻新发展理念

习近平总书记在省部级主要领导学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话强调:“新发展理念是一个系统的理论体系,回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。”这一科学论断深刻指明了我国社会主义现代化建设的指导原则,为我们学习领会十九届五中全会精神,深入理解和贯彻新发展理念提供了重要遵循。只有完整准确全面贯彻新发展理念,才能确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。     

普列汉诺夫对马克思社会有机体理论的继承与发展

马克思社会有机体理论是历史唯物主义的重要组成部分,也是研究人类社会历史发展的一把金钥匙。普列汉诺夫继承了马克思社会有机体理论,并在社会有机体的内涵、构成、运行和发展向度等几个方面有了进一步的发展。在他看来,社会有机体范畴不仅囊括了人类社会生活诸要素及它们之间形成的各种社会关系,还包括地理环境和人自身。在社会有机体的结构方面,他创造性地提出了"五项因素公式",即生产力、经济关系、政治关系、社会心理、思想关系。在社会有机体的运行方面,他指出有机体的五个因素之间存在"等级序列"和"因果关系";社会意识自身有其变化发展的必然规律;有机体还具有"整体性",许多"环节"共同作用推动有机体运行。在社会有机体的发展向度方面,他认为历史规律的决定性和人的自选择性都起着作用。但由于理论脱离实际,普列汉诺夫对于社会有机体演进过程的认识存有明显的缺陷,最终陷入了机会主义。     

新思想·新观点·新论断——学习习近平总书记关于教育改革和发展的系列重要论述

习近平总书记在坚持和发展中国共产党三代领导核心以及胡锦涛同志教育思想的基础上,结合新的历史条件下我国教育发展所面临的机遇与挑战,高瞻远瞩,提出了关于教育的地位与作用、教育改革发展的根本任务、教育公平的实现、高素质人才的培养、教师队伍的建设以及教育的国际视野等我国教育改革和发展的一系列重大理论与实践问题,形成了完整的科学理论体系。这些新思想新观点新论断,深刻揭示了中国特色社会主义教育事业的本质和发展规律,为进一步深化教育领域综合改革、满足人民群众对多样化的教育需求指明了前进的方向。     

论科学社会主义基本原则与中国特色社会主义道路

中国特色社会主义道路是在改革开放崭新实践中形成的,它既坚持了科学社会主义基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色.只有高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚持改革开放,一切从实际出发,立足中国社会主义初级阶段基本国情,反对对待科学社会主义基本原则的错误倾向,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广.     

试论皖南事变前后毛泽东思想认识的三次变化

皖南事变是抗战以来国民党反动派破坏团结抗战的一次最严重的罪恶活动。面对如此重大的历史事变,作为中共中央的主要领导人毛泽东,成功地领导全党击退了反共逆流。但在具体分析和制定反击策略的过程中,毛泽东的思想认识前后经历了三次重大变化:即从对《皓电》最初准备答以强硬的“炸弹宣言”到态度温和、晓之以理的《佳电》转变;从新四军在皖南“现偏要再拖一两个月”到立即北移的转变;从政治、军事上的“全面大反攻”到政治攻势、军事守势的转变。本文将结合当时特定的历史环境,对毛泽东的这三次思想变化的前因后果作一剖析。     

论江泽民与中国现代化理论的创新

进入 2 0世纪 90年代以来 ,以江泽民为核心的第三代中央领导集体 ,顺应时代发展的要求 ,结合新时期改革开放的实践 ,在现代化的基本内涵、战略发展目标、战略思维、战略政策选择和领导保证等方面进一步丰富和发展了邓小平的现代化思想 ,从而为中国现代化理论的创新作出了重要贡献。     

论中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验

中国共产党在长期的革命、建设和改革发展的实践中,始终重视学习和善于学习,为建设马克思主义学习型政党积累了丰富的经验。而其中最重要的是:必须着眼于党所肩负的历史使命,始终围绕党在不同历史时期的中心任务展开;必须致力于永葆党的先进性要求,使党始终走在时代前列引领中国发展进步;必须坚持理论联系实际的马克思主义学风,不断推进马克思主义中国化理论创新;必须坚持世界眼光,学习人类社会创造的一切文明成果以提高党的知识水平和治国理政水平。这些基本经验是中国共产党加强自身建设的宝贵财富,对进一步深入开展马克思主义学习型政党建设具有重要的理论价值和实践意义。     

中国特色社会主义科学内涵的四维解读

中国特色社会主义是马克思主义与中国实际相结合的产物,是在改革开放伟大历史进程中形成和发展起来的当代中国的马克思主义。它既是实践探索的结果,又是理论创新的提升,内涵丰富,包含着中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度,其中旗帜是方向、形象,居于统领地位,道路、理论体系、制度是旗帜在实践和理论上的选择、体现、展开和成果总结;旗帜以道路、理论体系、制度为支撑和保障,道路、理论体系、制度以旗帜为标志和指引,四者相互联系,相辅相成,统一于坚持和发展中国特色社会主义这一主题之中。科学把握中国特色社会主义的基本内涵,认识其历史地位,对于我们在新的历史条件下全面推进中国特色社会主义事业具有重要的理论和现实意义。     

大革命时期中共关于城市帮会工作的政策与策略

192 3年京汉铁路“二七”大罢工由于直系军阀吴佩孚的血腥镇压而失败 ,这是早期中国工人运动在进军途中遇到的第一次沉重打击。此后 ,全国各地的工人运动相继转入低潮。但中国共产党人在斗争实践中及时总结了经验教训 ,深切认识到 :中国革命的敌人是异常强大的 ,也是凶残的 ,工人阶级如果孤军奋战 ,没有强大的同盟军 ,是不可能夺取革命胜利的。中国劳动组织书记部为此号召全国工人加强团结 ,“再联合农民、商界、学界 ,同心协力 ,打倒大家的公共敌人军阀 ,建设真正的民主和政治来代替军阀政治。”1于是中国共产党人开始积极与孙中山领导的国…