优先发展教育是民族地区实现经济腾飞的根本出路

改革开放以来，我国民族地区经济增长速度明显加快，取得了有目共睹的成绩。但同时不容忽视的是，民族地区的经济发展与东部经济发达地区的差距却呈现日益扩大的趋势。民族地区如何加快发展，缩小差距，实现经济腾飞，跟上国家经济发展的步伐，成为理论界需要着力探讨的一个重要现实课题。一、优先发展教育是改变我国民族地区经济落后现状的迫切要求（一）民族地区经济发展的现状由于自然的，历史的原因，民族地区大多处于我国西部，自然条件相对较差，经济基础薄弱，经济和社会发展一直落后于非民族地区，民族地区经济发展落后的状况主要表…     

浅析加强新增本科院校教师队伍建设

针对新增地方本科院校的教师队伍由于地理位置、经济基础、发展基础等方面的因素,对于文科大学生"四种能力"培养方面,新增地方本科院校教师队伍不能满足新时期提出注重培养文科大学生"四种能力"的需要。就提高文科大学生"四种能力"的培养,对如何加强新增地方本科院校教师队伍建设问题进行了简单探讨。     

论当代师范生实践能力的培养

培养高素质的专门人才和创新人才是高校人才培养的中心任务,也是高等教师教育肩负的重大历史使命。文章从高校师范生实践能力培养的重要性和紧迫性着手,认为高校教师教育可以通过精心设置课程体系、加强高校师资队伍建设、建立紧密合作型实践基地等方式来强化师范生的实践能力以提高人才培养质量。     

构建和谐社会视阈下教育公平问题研究

教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,是构建和谐社会的内在要求和重要标志。当前,我国在教育公平方面存在缺失,主要表现在区域差别、城乡差差别、阶层差别、性别和民族差距。为了构建和谐社会的教育公平,必须要消除教育不公平现象,以寻求教育公平的实现,达到社会的良性运行和协调发展。