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美国产业工人技能形成体系的演化从历史演化的视角来看,美国产业工人技能形成体系的演化经历了复杂的过程,既体现了美国经济和社会发展的特点,也折射出政府和社会各相关主体在推动产业工人技能形成体系发展中的各种努力。大体上,这一演变过程可以分为以下三个阶段。 相似文献
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日本产业工人技能形成体系的演化从构成上看,日本产业工人的技能形成主要包括两个部分:一是产业工人进入劳动力市场就业前在学校接受职业技能教育,包括普通学校开设的劳动技能课程,也包括专门的职业学校开展的职业技术教育;二是产业工人就业后,在生产过程中与实践相结合,在工作岗位上接受的职业技能培训。第一阶段:近代职业教育的出现阶段(19世纪60年代-70年代) 相似文献
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国家发展和改革委员会 《中国机关后勤》2008,(1):9-9
发展改革委作为贯彻落实科学发展观、牵头推动节能减排全民行动的重要工作部门，始终注重从自身做起，动员全委力量，精心组织开展形式多样的节约资源能源活动，落实各项具体措施，在建设资源节约型、环境友好型社会中发挥示范作用。 相似文献
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中国人民银行 中国银行保险监督管理委员会 农业农村部 商务部 国务院扶贫开发领导小组办公室 国家发展和改革委员会 国家林业和草原局 文化和旅游部 财政部 《中华人民共和国农业农村部公报》2019,(1):22-22
各省(自治区、直辖市)农业农村(农业、农牧、渔业)、发展改革、财政厅(委、局)、商务主管部门,文化和旅游行政部门,林业和草原主管部门,扶贫开发办(局);人民银行上海总部,各分行、营业管理部,各省会(首府)城市中心支行、副省级城市中心史行,各银保监局筹备组,新疆生产建设兵团农业、发展改革、财政、商务、扶贫开发局(委、办)... 相似文献
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