企业生态群环境下非公企业产业链党建评价的依据、原则与方法

当前非公企业产业链上中小微企业与龙头企业由同质竞争逐渐走向异质协同,形成企业生态群的产业链党建模式。本文以我国非公经济发展前沿的温州为例,分析非公企业产业链党建评价的现实、政策、理论与实践依据,探究党建评价原则的共生性、示范性、自愿性与科学性,提出定性功能评价、定量层次评价、定时比较评价与定位结构评价的党建评价方法,以此提升非公企业产业链党建的科学化水平。     

创先争优背景下增强党性意识的维度与路径——基于高校教师党员主体角色三重性

党性意识在创先争优中发挥着十分重要的作用。基于创先争优的要求，本文从高校教师党员主体角色的三重性，即党员政治角色、大学功能角色、教师职业角色出发，探寻高校教师党员增强党性意识的维度与路径，以进一步发挥高校教师党员在高校党建与高等教育发展中的中坚作用。     

论《共产党宣言》附注的价值转向——以马克思主义哲学认识功能为视角

附注作为《共产党宣言》文本的一个重要组成部分,其应有的理论价值不可忽视。通过附注分析不仅可以察觉出经典著作蕴涵与时俱进的理论品质,同时还透露出某些价值取向的转变。要以马克思主义哲学认识功能为视角探究其附注的价值转向,科学理解其附注的精神实质,十分必要。     

高校学习型、服务型、创新型党组织联袂建设的意义、逻辑与路径左雪松 夏道玉 胡文宇

党的十八大报告首次提出学习型、服务型、创新型政党的联袂建设,这种“三位一体”的党建诉求是新形势下加强党的先进性与纯洁性建设的本质要求.高校党建是党的建设的重要组成部分,要从党建认识的整体性、实践的范畴性、方法的科学性与价值的层次性上审视高校学习型、服务型、创新型党组织联袂建设的重大意义,凸显高校党建逻辑的心理自觉、空间并存、时间继起与功能互补,昭示高校党建要强化党史学习、注重创先争优、践行群众路线、创新网络平台与培育校园文化的路径选择.     

高校学习型、服务型、创新型党组织联袂建设的意义、逻辑与路径

党的十八大报告首次提出学习型、服务型、创新型政党的联袂建设,这种"三位一体"的党建诉求是新形势下加强党的先进性与纯洁性建设的本质要求。高校党建是党的建设的重要组成部分,要从党建认识的整体性、实践的范畴性、方法的科学性与价值的层次性上审视高校学习型、服务型、创新型党组织联袂建设的重大意义,凸显高校党建逻辑的心理自觉、空间并存、时间继起与功能互补,昭示高校党建要强化党史学习、注重创先争优、践行群众路线、创新网络平台与培育校园文化的路径选择。     

高校教师党员创先争优长效机制建构的角色考察

开展创先争优活动，要健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。在高校创先争优活动中，基层党组织要围绕学校发展创先进，广大教师党员要基于主体角色争优秀，积极建构创先争优长效机制并使其常态化。从角色视域出发，开展争先创优活动，就要充分考虑高校教师的角色诉求、角色期待、角色塑造和角色扮演，建构高校教师党员创先争优长效机制，增强高校教师党员创先争优的积极性与主动性。     

党的非公经济理论创新与温州民营经济实践回应

改革开放30年来,中国共产党对非公经济理论进行不断创新,温州民营经济以此为导向,在实践中形成具有鲜明地域特色的温州模式。在党非公经济理论创新与温州民营经济实践回应的内在关联中探寻中国共产党经济执政的区域经验,推动民营经济又好又快发展。     

企业生态群环境下非公企业产业链党建评价的依据、原则与方法--以浙江温州为例

当前非公企业产业链上中小微企业与龙头企业由同质竞争逐渐走向异质协同，形成企业生态群的产业链党建模式。目前非公企业产业链党建评价存在严重缺失，本文以我国非公经济发展前沿的温州为例，分析非公企业产业链党建评价的现实、政策、理论与实践依据，探究党建评价原则的共生性、示范性、自愿性与科学性，提出定性功能评价、定量层次评价、定时比较评价与定位结构评价的党建评价方法，以此提升非公企业产业链党建的科学化水平。     

建构女性与女性建构——建构主义视阈中"剩女"危机引发的社会学思考

站在全球化与风险社会的时代,"剩女"现象在中国已经不是什么新奇的事物了,但在建构主义视阈中,"剩女"危机所引发的社会后果不可忽视。本文从建构主义范式透视社会学理论对于"剩女"危机的理论认知,剖析"剩女"主体在面对建构女性与女性建构的断裂中存在危机的现实表现。     

从理论品质到价值意蕴——中国共产党入党誓词90年演进的历史回眸

入党誓词既是党员做出的庄严承诺，也是党员义务的集中概括。90年来，中国共产党入党誓词历经五次沿革与四次调整。本文通过重温誓词的历史演进，把握誓词俱新的理论品质与价值意蕴。