大学生思想政治素质现状分析与对策研究

大学生思想政治素质如何,不仅关系到他们是否成才进步,而且关系到社会主义现代化建设的成败,关系到国家的前途和命运。为提高思想政治教育的实效性,我们以实际调查为切入点,剖析了大学生的思想政治素质现状、存在的问题,提出了提升大学生思想政治素质的对策措施。     

论晚清干路国有政策失败的政府决策因素

清政府把干路收归国有,是一个涉及多方利益,民众普遍关注的重大问题。决策前的认真筹备,仔细研究必不可少。而清政府既没有做广泛的宣传和说服工作,也未通过资政院和谘议局认可,用专制的方式强制收归国有。当国有政策遭到反对时,不是反思政策执行中的问题,化解危机,而是坚持强硬手段,更加疏离和激怒了民众;当发现决策中的错误时,却依旧一意孤行地执行下去,拒绝任何修改,最终导致决策方案无法顺利实施,决策目标不能最终实现。     

加强和改进《中国近现代史纲要》课教学的理性思考

《中国近现代史纲要》课是思想政治理论教育新课程的重要组成部分,是高校对学生进行马克思主义教育的重要理论课。为此,要准确把握教材,建设高素质的教师队伍,积极改进教学方法,以提高教学效果。     

试论清朝晚期商办铁路运动兴起的原因

二十世纪初，由于中国民族资本主义的发展，经济民族主义的传播，资产阶级有投资铁路的意愿。同时政府借债官办铁路失权过多，引起国人的忧虑和政府的警惕，促使清政府改变其铁路政策。1903年，清政府颁布《铁路简明章程》，鼓励和支持绅商投资铁路，各省绅商和爱国人士纷纷申请承办铁路，以开富源、保利权，中国出现了创设商办铁路公司的高潮。     

中国近代铁路工人的职业、地域来源考

从职业上而言，中国近代铁路工人除了农民和手工业者之外．还有来自其它行业的技术工人、没有固定职业的城市居民和学生：从地域上而言，非技术工人以河北、山东、河南等省为主要来源，技术工人大多来自广东、上海、福州、天津等沿海地区。职业、地域来源的差异主要是由于不同的招募方式造成的，中国近代铁路部门主要有保荐制、学徒制、包工制、铁路员工或工会介绍和考试录用等招募方式。     

加强和改进《中国近现代史纲要》课教学的理性思考

<中国近现代史纲要>课是思想政治理论教育新课程的重要组成部分,是高校对学生进行马克思主义教育的重要理论课.为此,要准确把握教材,建设高素质的教师队伍,积极改进教学方法,以提高教学效果.     

大学生思想政治素质现状分析与对策研究

大学生思想政治素质如何,不仅关系到他们是否成才进步,而且关系到社会主义现代化建设的成败,关系到国家的前途和命运.为提高思想政治教育的实效性,我们以实际调查为切入点,剖析了大学生的思想政治素质现状、存在的问题,提出了提升大学生思想政治素质的对策措施.