中朝社会主义改造之比较

对旧的经济形态进行社会主义改造是建设社会主义首要的基本条件,也是社会主义革命发展过程中的重要环节。同为社会主义国家的中国和朝鲜在社会主义建设的过程中都进行过这种改革,由于国际、国内多方面因素的影响,使得两国的社会主义改造有很多的相同点和不同点。本文主要从两国社会主义改造的主客观环境、进行改造的主要特点、具体方针政策和原则及改造的意义与局限性三方面进行比较分析。     

和谐视阈下独立学院辅导员队伍制度建设

当前独立学院“中国梦”的核心任务就是构建和谐校园,大学生的思想政治教育是构建和谐校园的重要保证.辅导员作为学生思想政治教育的主力军,决定了独立学院和谐校园的构建必须以一支和谐的辅导员队伍为基础,和谐的辅导员队伍需要健全的、完善的辅导员制度来保障.     

论社会实践在推进大学生社会主义核心价值观教育中的作用

社会实践是推进大学生社会主义核心价值观教育的有力武器,但目前社会实践存在的一些问题阻碍了社会主义核心价值观的培育和践行。推进社会主义核心价值观深入学生头脑,需要以社会实践为突破口,转变观念,提高对社会实践重要性的认识;健全机制,夯实社会实践的基础;创新内容和形式,提升社会实践的有效性。     

马克思的交往思想及对其世界历史观形成的作用

马克思的交往思想是其历史唯物主义理论的重要内容之一,并在马克思世界历史观的形成过程中具有重要的思想引领作用.人类社会历史起初并不具有世界性,它是在生产力的较高发展阶段上并由于世界性交往的普遍发展得以形成的.马克思正是在对地理大发现时期的交往、工场手工业时期的交往、大工业时期的交往的不断反思中孕育、萌生并最终形成其世界历史观的.