发挥马克思主义指导作用的基本原则

要有效发挥马克思主义指导作用，首先，必须理论联系实际，不断推进马克思主义中国化，实现马克思主义本土化、民族化、实践化，因时制宜、因地制宜地指导中国建设；其次，必须遵循马克思主义的核心价值，始终坚持以人为本的执政理念，真正代表和切实维护最广大人民群众的根本利益；再次，必须转变发展范式，实现科学发展，做到全面协调可持续。     

以企业文化为切入点 加强和改进思想政治工作

高度重视思想政治工作,是我们党的优良传统和政治优势.如何在新形势下加强和改进思想政治工作,寻求思想政治工作的新途径、新方法,是企业面临的一项新课题.以企业文化为切入点,在营造企业文化氛围、树立企业形象、锤炼企业精神之中贯穿思想政治工作,是一条加强和改进思想政治工作的有效途径.     

提升中国文化产业国际竞争力的对策分析

提升中国文化产业国际竞争力需要做到以下四个方面.一是深化文化体制改革转变政府职能,确立文化市场主体地位,拓宽投融资渠道,完善法律法规,变革文化产业政策;二是调整文化企业发展战略优化产业结构,实现规模化经营,依靠科学技术,树立文化品牌,注重文化产品与文化服务的营销策略;三是大力发展民族文化产业;四是重视培养专业人才.     

提高马克思主义理论接受效果的策略

提高马克思主义理论接受效果是推进马克思主义大众化的重要环节。提高马克思主义理论接受效果应从以下四个方面着手：一是向传播者提出更高的要求，要求传播者具备一定的权威性和专业性、公正性和公信力，能够创造良好的沟通氛围，平等真诚地进行对话和交流；二是把内在需要和外部动力结合起来调动接受对象接受马克思主义的积极性；三是利用人际传播、大众传媒、网络平台等途径传播马克思主义；四是创设接受环境，扩大传播范围。     

美国的文化冲击对中国青少年的影响

美国的文化价值观主要是通过三种途径对中国青少年产生影响的,一是文化产业的渗透,二是利用网络文化上的垄断地位,三是在中国网罗大批青年人才,培植西方代言人。中国的社会主义意识形态与西方国家不同,社会转型期青少年存在文化认同上的缺失,这些内在因素决定了中国青少年会非常容易受到影响。     

教师推进思想政治理论课教学改革的几点建议

教师是课堂的主导者和设计者,也是教学改革的推动者。思想政治理论课教师要推进教学改革应做到:第一,第一堂课要强调思想政治理论课的重要性和实效性;第二,把握学生心理,以他们喜闻乐见的形式和内容开展教学;第三,提高教师自身素质,做到德才兼备。