人大对政府重大决策的监控模式创新研究

人大应根据全面推进依法治国新形势的要求,健全对政府重大决策的督查与问责机制。依据宪法和相关法律规定,对政府行使监督是人大及其常委会的重要职责之一。按其对政府监督的实践状况,人大对政府监督的主要内容包括法律监督、工作监督和人事监督三个方面。我国的人民代表大会制度建立以来,不断在实践中发展,对政府的监督制度不断完善,对政府的监督工作日益加强,监督权的行使收到了明显成效。然而,人大的监督工作同宪法和法律赋予的职权相比,还是有一定的差距,     

对青年研究科学化发展的心理学思考

近年来,随着青年研究和青年工作实践的不断深入与发展,青年研究面临着如何进一步由经验性研究向科学化方向发展的问题。一些青年研究工作者在这方面进行了种种尝试和努力,但本人注意到,在这一过程中,还存在着不少障碍,特别是来自研究者自身的心理障碍更为重要,对此,本文试图加以探讨和分析。一、青年研究主体的障碍性心理因素近十年来,随着改革与开放的深化,我国的青年问题以及青年工作实践活动的发展,青年研究可谓成果累累。但是,冷静地、深入地审视起来,在众多的著作、论文中真正能对青年工作实践起指导作用或有利于解决实际的青年问题的并不多见,青年科学理论研究与实践脱节的问题是严重的。造成这种状况的原因是多方面的。如从青年研究工作者的素质与心理来分析,不难发现有如下几种障碍性心理因素在起作用:     

创立教育领导学初探

本文认为教育领导学是一门亟待创立的新学科,并对这一新兴学科的研究对象、研究内容、研究方法以及创立这门新学科的意义等问题做了理论上的分析与探讨。     

青年思想动态预测十法浅说

什么是青年思想动态预测呢?所谓青年思想动态预测,就是运用预测学、心理学、社会学、管理学、逻辑学、思想政治教育等学科的一些基本原理,对青年的思想状态、发展动向、变化趋势,事前作出了解、预料、推测,即通过观察、了解和借助大量的有关青年思想方面的信息资     

青年金钱观教育的十大目标

在社会主义市场经济环境下,必须对青年加强正确的金钱观教育,使广大青年能正确对待金钱,会正当地挣钱,懂得科学地利用金钱,为社会主义现代化建设服务。在当前,青年金钱观教育应包括下列十大目标。 1.教育青年,使他们认识到金钱并非万恶之源。古往今来,各种犯罪现象大多直接或间接与金钱有关,因此有人视金钱为万恶之源。其实,金钱本身并无善恶之分,     

积极推进食品安全监管机制与制度创新——广东省“食品安全与监督管理”研讨会综述

由广东省行政管理学会、广东省机构编制管理研究会共同主办的“食品安全与监督管理”研讨会于2005年11月中旬在广州举行。140多名国内专家学者、政府官员、相关企业界人士聚集一堂,共同研讨“食品安全与监督管理”这一事关国计民生的重大课题和热点问题,这是我国《食品安全法》出台前的一次思维盛宴,对广东乃至全国食品安全与监管工作将产生积极的影响。在这次会议上,国家食品药品监督管理局食品安全协调司徐景和副司长,广东省委副秘书长、省行政管理学会副会长杨桐,中山大学政务学院蔡立辉主任等作了主题发言;上海大学生命科学学院副院长尹…     

关于政府执行工作属性的几点思考

政府执行工作具有时效性与实效性、强制性与说服性、原则性与灵活性、阶段性与连续性、有限性与广泛性等层面的相互关系.深入研究分析政府执行工作所具有的特点和属性,有助于进一步理解政府执行工作的实质,提高政府执行工作的成效.     

地方人大监控地方政府财政的制度创新——以广州市为个案的研究

<正>制度创新是破解地方人大对地方政府财政监控难题的"法门",也是推进"法治监控"的重要动力。随着社会主义民主法制建设的不断深入,公共财政体制的逐步完善,对地方人大及其常委会监督地方政府财政预决算工作提出了新的更高要求。审查预决算、审查预算调整方案、监督预算执行等工作,是法律赋予各级人大及其常委会的重要职权。作为行使监督权力的主体机构,健全各级人大对政府的预决算监督和审查权一直是我国公共财政预算改革的一个重要方向。人大监控政府财政的制度创新,能聚合起科学地监控政府财政预算行为的正能     

地方人大重大事项决策模式创新--以广州为个案的研究

我国的相关法律虽然赋予了地方人大常委会有决定重大事项的职权，但这些法律规定比较原则，客观上制约了地方人大重大事项决定权的行使。现实中，一些地方对重大事项的决策，往往是地方政府“自导自演”，地方人大决定重大事项的权力被地方政府所侵占，地方人大却成了“旁观者”，既“缺位”又“错位”。这一公共决策现状显然不利于公共决策的科学化、民主化、法制化，不利于提高地方重大公共决策的质量。     

矫正领导干部的权力道德观

领导干部的权力道德，是关系到领导干部能否发挥权力职能、树立领导威信、抵御腐败侵蚀的大问题。这种权力道德可分谋私、雇佣、尽职、献身四个层次。矫正领导干部的权力道德观，就是要通过各种方式，对各级领导干部进行有效的道德教育，使之形成高尚的道德观念，进入较高的权力道德境界。