高校贫困学生心理状况调查分析

贫困大学生群体往往自信心不足,敏感、抑郁、偏执,对前途比较悲观,自我期望值低,与其他学生相比,他们在自我认知、人际交往、择业就业等方面表现出明显的弱势。帮助贫困大学生走出心理阴影、塑造健全的人格和健康的心理,不仅有助于他们的成长成才,也有助于他们今后的人生发展。     

弱势群体犯罪心理分析及对策思考

当前弱势群体中的犯罪现象比其他群体更为突出,日益成为严重的社会问题。本文分析弱势群体犯罪心理发现,诱发弱势群体犯罪的心理动机主要有:补偿心理,仇富、仇官心理,报复心理等,对策在于解决弱势群体生存与生活问题,关注城市弱势群体的心理健康,建立社区预防和预警机制,建立社区居民纠纷调解机构,实施立法保护、司法救助与打击犯罪相结合等。     

伪证的识别与证言真实性的评估

对于言词证据的真实性问题,传统的方法主要借助证人的外部行为表现或表情来识别.这种方法基于这样一个假设:说谎必然会有相应的生理表现.在侦查实践中存在"人"的识别与"仪器"的识别,即侦查人员的识别与借助专门测谎仪的识别.近年来有学者对这一假设提出了质疑,也有国家对测谎仪测谎的结果宣布无效,于是法庭科学研究者对这一假设进行了新的反思,在研究方法上也出现了新的转向.表现为,从伪证的识别走向证言真实性的评估.     

庄子自由思想评析

庄子是中国古代著名的思想家,是继老子之后中国道家学派的主要代表人物,他把老子的"道"的思想发展为绝对精神,他认为人活着就要追求一种超然于万物之上的绝对精神和人格自由,他的思想对后世产生了深远影响。文章对庄子自由思想产生的社会基础和其主要内涵的分析,从而揭示其精神实质。     

实施课堂控制策略 提高课堂教学效果

课堂教学是促进学生基本素质协调发展的主渠道 ,是贯彻党的教育方针 ,落实素质教育基本目标 ,完成教育教学基本任务 ,促进学生全面发展的主要场所 ,是教学过程的重要环节 ,因此重视课堂教学 ,研究课堂教学 ,提高课堂教学的效益是教育工作者不可忽视的重要课题。近年来随着大学招生规模的不断扩大 ,职业技术教育面临着生源滑坡和差生率不断提高的客观现实 ,在学生的认知能力和非智力都大不如前的情况下 ,怎样提高课堂教学效益 ,怎样让学生乐学 ,老师乐教 ,让家长满意 ,让社会满意 ,这是摆在我们职教工作者面前的又一个重要课题。本人经过长期…