浅谈群租房问题解决之道——以苏州市吴江经济技术开发区为研究样本

当前，伴随着东部经济的快速发展，流动人口大量聚集在厂区及其周边地区，衍生出越来越多的群租房现象。解决好这一现象引发的各类问题，既有服务城市发展的治安意义，也有解决民生需求的社会价值。通过对苏州市吴江经济技术开发区的调研，提出有效解决群租房带来的复杂性、综合性社会问题，要从产生群租房现象的本质入手，实行以执法和统筹为核心的法治对策、以监督与保障为内容的管理对策、以引导和教育为目的的宣传对策、以疏导与根治为思路的发展对策。     

关于家庭暴力的立法思考——基于实地调研分析

家庭暴力在不同种族、不同文化、不同收入水平的家庭中普遍存在,成为全球关注的问题。全世界已有44个国家相继出台了反对家庭暴力的法律,同时制定了一系列比较完善的社会、法律等救济途径。但是在中国,目前尚没有一部完整的反家庭暴力的全国性立法,相关规定仅散见于《宪法》、《民法》、《婚姻法》之中。我们系统地梳理了近二十年来中国反家庭暴力立法的内容和各地相关法律法规,分析了全国性立法和地方性立法在内容和司法干预上的不足。对于有效遏制家庭暴力,推动完善反家庭暴力的司法制度,具有十分深远的意义。     

新时期国土资源领域职务犯罪预防对策分析

随着我国经济社会的发展,国土资源系统内职务犯罪日渐增多,严重影响了我国经济社会的正常发展。本文分析了国土资源领域职务犯罪的主要特征及产生原因,并提出了具体应对举措。     

专利形态及许可方式演变对创新的影响及政策应对 兼论NPE等现象的发生

正专利是一种赋予技术创新者以市场排他权的制度安排。根据对价理论等经典理论~[1],获得市场排他权的法理依据是在技术创新上做出了贡献,而排他权的多少则决定于创新者做出了多少技术贡献。为了实施这样的机制,在各国专利法中,往往通过建立专利实质审查制度以及相关的审查标准来实现。由于占有市场、扩大市场占有率是市场主体必然的追求,因此,这种制度安排的逻辑结果就是,作为市场主体的创新者一定会试图以最小的创新换得最大程度的市场排他权。对于当今专利领域有关NPE~1等热点现象,有必要从这个逻辑起点进行理解。     

专利集中管理的机遇与挑战

电信产业内知识产权诉讼频发与专利集中管理之间存在密切联系.应在促进创新这一根本宗旨的指引下,深入讨论如何规范专利集中管理,以实现合作创新与共赢发展.我今天要讨论的内容主要包括"对专利集中管理的认识"、"专利集中管理给反垄断法带来的挑战"、"在中国有效运用专利集中管理的探索"三个方面.     

刑讯与沉默权：一个该死，一个该活

刑讯起源于奴隶制社会,是—个古老的审判制度,在我国秦朝时拷问制度已经合法化,并为历代所承袭和发展。建国后,我国的法律条文明令废止刑讯制度,但是在现实社会中刑讯逼供的案件仍时有发生。沉默权起源于十二世纪的英国,作为刑事法治的重要内容,已被联合国的重要文献所确认,它体现了对犯罪嫌疑人、被告人人格尊严和自由意志的尊重。在我国赋予犯罪嫌疑人沉默权,有利于保障犯罪嫌疑人、被告人诉讼权利,可以大大减少,避免刑讯逼供的发生,这种做法既符合我国刑事诉讼改革的思路,也符合刑事诉讼制度发展的世界潮流。     

赌博案件证据的审查和认定

赌博案件是由检察机关提起公诉的刑事案件。由于在公安机关的侦查、预审和检察机关的审查起诉等一系列过程中,有关主要犯罪事实的一些基本证据已经具备,所以,人民法院在审理赌博案件中,主要是通过对已有的证据材料进行审查,确定哪些证据合法有效,与案件事实有因果关系,可以作为定案的根     

中国刑法发展新走向：刑法的民法化

1997年3月,八届全国人大五次会议通过了修改后的新刑法,这是中国刑法发展史上具有里程碑意义的事件。审视新旧刑法及其相关的决定、修正案、司法解释,我们不难发现中国刑法改革呈现出一种新走向———刑法民法化。一、刑法中较为明确地引入了一些民法的基本原则。新刑法中最引人注目之处是确立了刑法的三大基本原则,即罪刑法定、罪刑相适应、法律面前人人平等。罪刑法定原则实质使刑法成为国家与公民之间的一张契约,国家不得逾越法律的界限对无罪的公民进行非法追究和对有罪的公民滥施刑罚,公民也应当在法律的界限内活动。罪刑法定原则的确…     

知识产权制度与国家利益、国家安全的关系及对策

作为一种法律制度,知识产权制度对一个国家各个领域都会产生不同程度的影响.由于知识产权制度实质上是一种特殊的财产权分配制度,特别是关于科技成果产权的分配制度,因此,知识产权制度对于我国的科技安全、经济安全及其他诸多领域的安全和利益问题都有很大程度的影响.本文拟就知识产权制度与国家利益和国家安全的关系中的几个方面的问题进行粗浅分析,而后提出总体看法和具体对策.     

教育的本质:价值理性的传承--论"学习社会"对我国教育创新的启示

哈钦斯的“学习社会”概念倡导教育的价值转换 ,它揭示了教育的本质是价值理性的传承。在工具理性泛滥的现代社会现实中 ,对于教育本质的这种定位具有积极的意义。以此为据反思我国教育发展现状 ,无论在个体、国家、社会的层面上 ,都表现出相当程度的功利性色彩 ,而我国教育创新的根本方向应该是以德育改革为基点的人的全面发展