试析高等院校教师的几个特点

最近,我们就高等学校教师的特点及如何做好教师思想政治工作问题进行了调查,在调查中感到:①作为我国知识分子的重要组成部分——高等学校的教师,从总体上看,他们是工人阶级的一部分,是党和国家的依靠力量。他们具有工人阶级的属性,特别是解放以后我们党亲自培养起来的知识分子,更是如此。对于这一点,任何时候我们都不能动摇。②高校教师是脑力劳动者,是从事高层次教育的教师。他们不仅与体力劳动者相比,有其自身的特点,而且除具有知识分子的一般特点外,还有自己的工作、心理     

加强和改进高校班级建设的若干思考

高校班级是构成育人系统的一个学校从层组织,是学校各项教育、教学及管理活动的基本承载体与落脚点。它具有如下特点: 它是一种临时性的动态过程。就一般高校学制而言,最长三、五年,一个班级就必须解体。但从学校全局看,旧的班级解体了,新的班级又建立,班级总量相对保持平衡。这个动态过程的每一环都是育人工作所不能忽视的。它是一个构成基本一致与职能多样化的复合体。构成的一致性是从其成员的素质方面来讲的,即每一个成员在社会阅历、生理发育、年龄大小、文化素养、思想品德诸方面都有极大的原始共性。成员虽然一致,但它的职能却是多样的,一切育人政策、     

“享受学习”说课稿

一、教材分析1.教材的地位和作用。说课的内容是人教版七年级上册教材第二课第二框题"享受学习"。本框题内容就是从学习方面落实七年级的教育主题──适应问题。在学生了解初中学习新特点