当代中国府际权限争议:内涵、现实特征与产生原因

府际权限争议意指不同国家行政机关间因行政职权的积极行使或消极不行使而与其它行政机关之间发生的法律争议。当代中国,府际权限争议具有争议主体多元性、争议事项宽泛化、争议表现公开化、争议危害社会性、争议原因利益化、争议内容法律化等现实特征。府际权限争议的产生原因是复杂的,立法缺陷是其产生的最深层次原因。     

论中国-东盟经贸合作对广西法律人才的培养要求

中国-东盟全面经贸合作的建立、展开与勃兴,为法律服务人员尤其是广西区的法律服务人员提供了前景广阔的施业舞台。在这一广阔舞台上为东盟经贸合作提供高效优质的法律服务的专门人才,应该是复合型的法律应用人才,该类人才应该具有独特系统的法律知识结构、特定专门的职业技能素养和鲜明广博的对应背景知识。广西区高校法学教育应在面向东盟复合型法律人才培养方面勇挑重担。     

行政诉讼目的论研究的理论误区剖析

行政诉讼目的是行政诉讼法学基础理论的基础,是行政诉讼制度建构和完善的基础与前提。虽然法学理论界对行政诉讼目的课题早有研究,且已取得了一定成果,但源于研究中存在着诸多理论误区,致使在对＂行政诉讼因何目的而存在＂问题的回答上见解纷呈。通过对诸理论误区的逐一剖析,服务于当代中国行政诉讼目的的准确定位。     

法律职业化要求与大学法学教学的应对

法律职业化是实现法治的重要条件,亦是各国法学教育欲实现的重要目标。法律职业化要求对大学法学教学的影响是全面的。大学法学教学应作出应对：在法学教育模式、法学教育培养目标、法学课程设置、法学教学师资水平以及法学教学方法等方面需作出相应调整和改进,才能适应法律职业化要求。     

试论民事监督立法的缺陷与完善

民事监督是人民检察院法律监督体系中的一项重要职能,由于种种原因这一方面的立法工作长期被忽视。早在五十年代,我国就有了关于人民检察院提起和参与民事诉讼的立法与实践,但在1979年修订人民检察院组织法时,却删去了关于起诉和参与民事诉讼的规定。现行《民事诉讼法》仅原则性地规定了人民检察院有权对民事案件进行法律监督,对于监督的范围、方式、程序等问题却未作具体规定。正是由于立法上的空泛、抽象与滞后导     

权力行为基本问题探析

权力行为在人类生活中具有重要意义。现代工业社会中的权力关系,权力现象更是纵横交错纷繁复杂。对其进行多视角、深层次研究成为时代之必需。毫无疑问,权力行为属于以行为为主要研究对象之行为法学研究范畴,文章试图从权力行为的内部结构入手,通过对权力起源、基础、特征等进行心理学、社会学的剖析,提出了对权力行为进行控制的行为法学对策。     

论对行政诉讼撤诉申请的审查

对行政诉讼撤诉申请予以司法审查是达致行政诉讼宗旨、塑造行政审判权威、保障诉讼程序公开公平、力避非正常撤诉现象的必然要求;一元化僵硬的撤诉申请审查规则,不具有司法实务可操作性,虚置了撤诉申请审查规则,代之以多元化灵活的审查规则是必要的;多元撤诉申请审查规则之建构应考量诸种因素,对实务中存在的种种申请撤诉情形认真分析、归纳总结,予以妥当设计。     

模拟法庭教学中存在的问题及解决

作为现代法学教育一种全新的实践性教学形式,模拟法庭教学较好地弥补了传统法学教育中各方面的缺憾。模拟法庭教学对巩固学生所学的法学理论知识,培养学生理论联系实际、分析和解决实际问题的能力,具有重要价值;目前模拟法庭教学实施过程中存在诸多问题;为了更充分实现模拟法庭教学在法学教学中的价值,针对存在的问题,必须予以一一解决。     

村民自治法规则体系之缺陷剖析

目前,我国村民自治法制建设基本适应了当前村民自治对法律制度的要求。但随着我国民主政治的不断发展,在村民自治制度的实践过程中也越来越暴露出现行法规则体系建构的粗陋和缺失。理性剖析现行村民自治法规则体系的缺陷,是村民自治法规则体系完善的基础,是确保村民自治和依法治村完美契合的前提。     

行政机关间权限争议之行政解决机制分析

行政机关间权限争议的中国解决方式主要是依仗行政内部机制。由行政机关作为行政权限争议解决的主体,具有权威性、专业性、正确性、及时性、高效性等优势,契合了行政权完整性的诉求;但行政解决机制确是固有着制度化规范化严重不足、民主性正当性缺失、公开性公正性不够、背离法治原则等致命缺陷。单单凭借行政内部机制并无法通顺有效地解决行政机关间权限争议,现实亟待我们建构一套系统、科学、理性的行政机关间权限争议解决法律制度。