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从事高中毕业班政治课教学已十五年了，最大的感受是：指导复习的方法对头．就能起到事半功倍的效果；否则．化事倍功半。一、激发学生兴趣．充分发挥学生学习的积极性、主动性。长期以来，人们认为政治课是“学生难学、教师难教”，而我认为并非如此。在教学中，我抓住政治课是智育基础上的德育课，是德育指导下的智育课，是智育课和德育课的完美结合这一特点，告诉学生．学好政治课不仅能学到马克思主义的基本理论，增长才智．而且还帮你做人，这种双重效应是其它任何一科无法比拟的。通过启迪，首先使师生心灵呼应，从而大大地调动了学生… 相似文献
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