“三个不吃亏”是推进科学发展的不竭动力

2009年12月24日,中共湖南省委宣传部主持召开《科学发展观在湖南的认识与实践》县委书记座谈会,来自岳阳、宜章、攸县、南县、华容、新田、南岳的7位县(区)委书记围绕该书的内容,结合本地实际,进行了深入探讨。本期田野大地的希望刊发的是与会者发言摘登。     

多与群众交朋友

党的十六大报告再次强调，推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。无数生动的事实告诉我们，党的干部多与群众交朋友，是密切党与人民群众血肉联系的重要桥梁和纽带，因而也是一个事关党的性质、宗旨和党的优良传统的大问题。是多与群众交朋友还是热衷于攀“高枝”、傍“大款”，反映了领导干部两种截然不同的思想境界，也必然导致两种截然不同的结果。湖南省委原副书记郑培民同志，之所以能够深受人民群众的爱戴和拥护，成为全党学习的楷模，一个根本原因，就是他乐于、诚于、勤于、善于和群众交朋友，做群众的贴心人。而成…     

科学发展、富民强省的“战略宝典”——“三个不吃亏”是推进科学发展的不竭动力

《科学发展观在湖南的认识与实践》体现了马克思主义哲学的实践性特色，充分展示了作为马克思主义最新成果的科学发展观在湖南的运用和发展。这本书把领导想说的话与群众想听的话结合起来，把逻辑的力量与情感的力量结合起来，把深刻的道理与鲜活的形式结合起来，把“普通话”与“湖南话”结合起来，为学习实践科学发展观提供了简明实用的教材。特别是该书对省委创新和推行“三个不吃亏”的用人导向作了精辟的论述和诠释。     

民众本位是政府管理创新的根本价值取向

政府本位和民众本位是两种性质、内容截然不同的价值取向。政府本位就是以政府的意愿、期望和要求作为政府管理的出发点和归宿点;民众本位,则是以民众的意愿、期待和要求作为政府管理的出发点和归宿点。在政府管理创新过程中,坚持民众本位这一根本价值取向,必须明确政府的具体服务对象,把握民众的需要结构,追求民众的价值期望,提高民众的满意度。一、明确政府的具体服务对象政府的具体服务对象究竟是民众还是上级呢?这是政府管理创新究竟以什么为价值取向必须分析和回答的首要问题。对这一问题的回答,直接关系到政府管理创新的发展方向、制…     

艰辛孕育新的发展

文章认为“奋斗就会有艰辛 ,艰辛孕育新的发展”,既是对人类过去奋斗历程的总结 ,又是对未来奋斗征程的激励 ;没有奋斗 ,没有艰辛 ,就不可能有有中国特色社会主义事业的全面发展 ;在新的历史时期 ,牢固树立正确的艰辛观 ,是我们战胜一切困难 ,把有中国特色社会主义事业推向前进的重要法宝     

基于完善科层制的县级政府管理体制创新

科层制是工业社会中有效的组织体制，形式合理性是其理论精髓，并由此表现出等级制、非人格化、规则化等特征。当前我国县级政府管理体制是一种发展并不充分的科层制，不仅未发挥出科层制的优势，而且在我国社会工业化、信息化进程中还暴露出诸多弊端。现时条件下，消除弊端、创新我国县级政府管理体制的合理路径不是盲目摒弃科层制，而是完善科层制，充分挖掘其合理性因素。     

中国政府绩效评估研究的现状及展望

政府绩效评估是近年来中国公共管理学术界密切关注的一个热点问题。全面、系统、客观总结近年来中国政府绩效评估研究取得的主要成就和存在的主要问题是个非常有意义的工作。一、中国政府绩效评估研究的基本层面及其主要观点我们使用“政府绩效”作为关键词在中国学术期刊网上进行检索,从检索结果来看,目前中国关于政府绩效评估理论的学术论文呈迅速上升的趋势,增长的速度越来越快,从1999年的125%到2005年的194.04%。国家级课题的立项数是衡量一个研究主题受关注程度的重要标志。通过对全国哲学社会科学规划办公室和国家自科基金委的数据调…     

我国传统政府管理体制的理论预设及其重构

理论预设是社会科学研究的逻辑起点和逻辑支撑,人类社会的制度安排总是自觉或不自觉地以一定的理论预设为基础。我国传统的集权管理体制内含着四个基本的理论预设:利益主体单一性、完全理性、人性本善论以及社会系统机器说。随着社会发展,这些理论预设日益与当前的社会现实相背离,从而导致以其为基础的政府管理体制显现出诸多弊端。因此,政府管理体制理论预设的重构成为我国行政体制创新的前提。     

地方政府绩效评估程序的制度安排

程序是否规范直接影响地方政府绩效评估的质量。地方政府绩效评估制度安排的主要任务是科学规范地方政府绩效评估的程序、建立健全地方政府绩效评估的信息保真制度和结果运用制度     

毛泽东政策执行思想对提高政府执行力的启示

毛泽东的政策执行思想包括执行目的、主体、路径选择等三个层面。深入探讨毛泽东有关政策执行的思想,对优化政策执行系统、推进中国公共政策发展、提高政府公信力与政策执行力具有重要指导意义。当前提高政府执行力,必须以毛泽东政策执行思想为指导,树立以人为本的科学发展观,加强干部队伍素质建设,加强政策监督体系建设等。