也谈工人阶级的界定──与崔在莹、罗虹霞同志商榷

也谈工人阶级的界定──与崔在莹、罗虹霞同志商榷徐志平《理论探讨》１９９４年第１期刊登了崔在莹、罗虹霞同志的文章《社会主义时期工人阶级的界定》，该文探讨了社会主义时期工人阶级的内涵，并划分了内部层次。笔者拜读后，受益匪浅。但有两个问题笔者认为需要商榷，...     

正气千秋也凛然——明代方孝孺与“靖难”事变

<正>鲁迅先生《为了忘却的纪念》在纪念"左联"五烈士中的浙江宁海人柔石时说:"他的家乡,是台州的宁海,这只要一看他那台州式的硬气就知道,而且颇有点迂,有时会令我忽而想到方孝孺,觉得好象也有些这模样的。"把柔石的坚强不屈与五百多年     

“替百姓交一份实实在在的提案!”

"林春兰",一个很普通的名字。然而,政协委员、福州鼓山派出所副所长林春兰却相当不普通。只要打开电脑,搜索"林春兰"三个字,马上就能在新华网、中国警察网、公安部宣传局网、中国文明网、福建日报网等数十家权威媒体看见她不同凡响的身影——一个受到胡锦涛总书记亲自接见的好警察;一个鼓山百姓心中的     

论民政职业教育中的人文素质教育

人文素质教育，就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品质。其目的主要是引导学生如何做人。在民政职业教育中加强人文素质教育，关键虽要将民政专业知识教育与人文素质教育紧密结合。在学校建立一个具有浓郁人文气息的校园文化氛围，以课堂教学为主阵地，将人文素质教育融入到民政专业知识教育当中。     

构建上海特色农村生活垃圾治理新机制

<正>全面贯彻落实党中央、国务院关于农村人居环境的决策部署,坚持"城乡一体发展,均衡公共服务"的原则,以实现农村"环卫设施标准化、保洁作业规范化、源头分类特色化、村宅管理自治化"为目标,完善机制,科技引领,加大投入,发动群众,建成上海市新农村村容整洁与乡风文明相互促进的良好局面,形成具有上海特点、区域特色的农村生活垃圾治理新机制,     

完善大学内部治理结构应注意把握的几个问题

大学内部权力主体的角色与定位影响着大学内部治理结构。目前我国高校中存在政治权力与行政权力边界不清、行政权力与学术权力冲突、民主管理权力乏力等现象。要完善大学内部治理结构,就必须坚持党委领导下的校长负责制,在完善体制机制上做好文章,认真探索教授治学的体制机制,继续推进民主管理监督机制,大力构建权力保障机制。     

“敬天”与“明理”——读乾隆的《南巡记》

乾隆曾六次南巡,终点站是浙江杭州.乾隆四十九年第六次南巡——也就是最后一次南巡即将结束回京时,乾隆在杭州颁发了一篇重要的历史文献——《南巡记》,对自己六次南巡的主要目的作了说明.     

构建立体化干部考评体系

“说你行,不行也行;说你不行,行也不行。”这是人们对一些地方干部考评的一种评价,虽有偏误,但也并非毫无依据。那么,由谁作为考评主体,通过什么途径,采取什么方法,依据什么要素,全面、客观、科学地考核评价干部呢?近年来,江苏省如东县认真贯彻《干部任用条例》的要求,逐步构建、完善了一套多方位、立体化的干部考核评估体系,在强化领导班子和领导干部的考核,全面客观地评价领导干部方面进行了有益的尝试。一、基本做法立体化考评体系主要由群众测评、班子互评、自我估评和领导点评四个环节组成。群众测评——群众心中有杆“秤”,“半斤八两”称一称。在干部考评中广泛听取民     

国有企业党建中难点问题的调查与思考

去年3月,在《中共中央关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的通知》下发后,我们根据如东县委的部署,通过开座谈会、设表问卷、实地调查等形式,对51个县属国有、集体企业及22个企业主管部门的党建情况进行了调查。在调查中,认真听取了企业党组织负责人和部分党员干部的意见、建议和要求。从总体上看,我县企业党建工作主流是好的,但也存在不容乐观的方面,主要体现在以下几个方面:     

"摹仿说"与"观物取象说"辩析

吉希腊哲学家、文艺理论家亚里士多德提出“摹仿说”,认为艺术源于对现实生活的摹仿,文艺是摹仿的产物,摹仿是艺术的特征。我国古代哲学经典《易传》提出“观物取象说”,认为艺术是对现实生活的真实反映,是对现实生活的“观物取象”,两者在关于艺术起源、艺术构造和艺术与现实的关系上有着相通之处。