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1.
感动     
在记忆的长河中,总会有让我们感动的一些事,许是一时的,许是一世的,重大的,或是细小的。这些感动,往往深深地触及我们的心灵,甚至改变我们人生的坐标。我的家乡在一个山也柔柔水也柔柔的江南小村庄,也许是父母的宠爱娇惯,也许是这柔柔的山水,让十八九岁的我柔弱得像大姑娘。那年冬天,父亲不得以将我“赶出”家门,希望在保安这个大熔炉里将我百炼成钢,锤炼成为一个真正的男子汉。就这样我极不情愿地来到北京当了一名保安员。我的班长是一个十足的北方汉子,长得高大俊朗棱角分明,平时不苟言笑,尤其爱干净,衣服上连一个污点也找不到。但我却不…  相似文献   
2.
中国共产党的意识形态观,就是中国共产党对中国革命、建设和改革条件下意识形态问题的根本观点和总的看法。中国共产党的意识形态观是中国化的马克思主义意识形态观,有着极其丰富的内涵,具有重要的时代价值。  相似文献   
3.
陈云一生勤奋好学,堪称楷模。在《陈云文选》中有许多专门篇章是论述学习的,从这些论述中可以看到陈云对为什么要学习、学习什么、怎样学习等有关学习的基本问题有一系列鲜明而深刻的见解。陈云对待学习的态度和做法,对待学习问题的思考和论述,构成了他鲜明透彻的科学学习观。  相似文献   
4.
国务院批转的《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》明确提出,今后成人教育的重点是开展岗位职务培训。这是一个战略性的决策,标志着我国成人教育进入了一个新的阶段。党校是成人教育的重要组成部分,它的培训对象主要是党政领导干部。党校要更好地为社会主义现代化建设输送源源不断的合格的党政领导人才,现在看,应当把对领导干部的岗位职务培训提到党校教育的议事日程。  相似文献   
5.
坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化不是个新问题,它是我们党所一贯坚持的基本立场。在党内,四项基本原则已作为党的政治纪律之一,写进了十二大通过的《中国共产党章程》;在全国,四项基本原则已作为宪法总的指导思想写进了五届人大五次会议通过的《中华人民共和国宪法》。无论作为中国共产党党员,还是作为中华人民共和国公民,都要懂得四项基本原则,坚持四项基本原则,都要使自己的一切言论和行动不偏离、不违反四项基本原则,都要自觉地同一切违反四项基本原则的现象作斗争。  相似文献   
6.
为了搞好21世纪的党校教育工作 ,我们采取召开座谈会、走访领导干部、发放问卷调查表、到有关地方党委和党校实地考察等方式 ,对陕西各级党校培训干部情况进行了调查。根据调查的材料 ,本文着重对当前党校培训干部难点与对策加以研究和探讨。一、当前党校培训干部的难点问题陕西省有党校118所 ,其中省级党校1个 ,副省级市党校1个 ,地(市)级党校9个 ,县(市区)级党校107个 ;现有教职人员3270人 ,其中专职教师1446人。此外 ,还有企业党校26所 ,高校党校24所 ,教职人员有400多人 ,专职教师100多人。党校的培训…  相似文献   
7.
党的十五届五中全会强调,制定“十五”计划并顺利实现其主要奋斗目标,必须把发展作为主题。这是一个极其重要的战略指导思想,是统帅新世纪社会主义现代化建设全局的纲。我们在学习贯彻五中全会精神的过程中一定要深刻认识和领会中央把发展作为主题的重大意义。   把发展作为主题,是建国以来特别是改革开放以来实践经验的深刻总结。发展是社会主义的本质要求。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。核心是发展生产力的问题。我们搞清楚了什么是社会主义,很重要的一个问题就是搞清楚了…  相似文献   
8.
"官本位"与"民本位"政治文化学研究的理论意义   总被引:4,自引:0,他引:4  
李向国 《理论前沿》2007,(18):17-19
"官本位"与"民本位"说到底都是政治文化意识。政治文化是理解个人和群体"官本位"与"民本位"意识的关键。从政治文化学的理论视角研究"官本位"与"民本位",具有深层次的理论意义。  相似文献   
9.
坚持党的基本路线不动摇,是江泽民同志在党的十四大报告中和十四大通过部分修改的党章中向全党提出的战略性要求.党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生.艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗.在这条基本路线里,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是规定党和国家在今后一个相当长的时期内的奋斗目标;以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一  相似文献   
10.
西北五省区党校首次科研协作会议最近在陕西省委党校召开。参加会议的有陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、新疆建设兵团、西安市等七所省市级党校的科研处、理论研究室负责同志和工作人员共19人。会议交流了各校科研工作和深化科研管理改革的情况和经验;研究确定了科研协作项目;讨论建立了科研协作会议制度。  相似文献   
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