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1.
“城乡建设与管理”是修订后的《立法法》赋予设区市的一项立法权.由于该词含义极具概括性,无论在《立法法》修订过程中还是修订之后,有关设区市的立法权的范围争论主要体现在“城乡建设与管理”中.为此,文章梳理了现行相关立法和规范性文件中该词的内涵,并考察了七个较大市至2014年的立法状况,本文认为应在充分尊重设区的市立法权限的原则下,对“城乡建设与管理”的内容应做广义的理解,具体来说包括:城乡规划、公共设施建设,以及包括城乡公共事业、公共设施和公共事务管理三个方面的市政管理.  相似文献   
2.
3.
从这几年的教学效果看,工会理论教学基本沿袭的是凯洛夫的《普通教育学》中的教学方法论。即“教学过程实质上是教师引导下的学生再认识过程。”但是从现代教育学的观点来看,凯洛夫的教学论难免有其片面性,尤其对于成人教育·它忽略了一个很重大的教学原则,就是学生的主体性开发。主体性原则,是以课堂教学中充分开发学生的智能因素,发展其较强的思维能力为目的。作为教师的课  相似文献   
4.
李小萍 《求索》2008,(1):106-108
法治国家的宪法将保障公民刑事诉讼人权作为基本内容。我国宪法对刑事诉讼人权保障也作了较多具体的规定,但存在着明显不足。在我国现代化建设中,宪法必须转变法律理念,以“以人为本”的法律观为指导完善宪法中刑事诉讼人权保障。  相似文献   
5.
6.
<正>我的父亲李晨和母亲陈浩是北京人,他们是北京师大一附中的高中同学。抗日战争爆发后,他们先后去了云南,考入西南联大,一边读书,一边在中共中央南方局领导下从事党的地下工作。我曾几次听他们讲起在南方局的工作经历。  相似文献   
7.
李小萍  周峰 《中国民政》2010,(12):56-56
<正>为探索社会组织促进全民就业,江西省宜春市袁州区以灵泉街道为龙头,率先于2008年5月成立了江西省首家街道就业促进会。目前,单位会员涉及区内大中型企业38家,个人会员涉及宜春中心城区的专家学者、企业家代表、再就业和创业先进个人代表共18人,就业人员达5000余人。  相似文献   
8.
邓小平的改革观源自于他对历史的深刻反思、对当代中国国情和所处世情的准确把握以及改革开放的伟大实践。它包含改革的动因、性质、目标、内容、方法与途径等一系列丰富内容,体现了鲜明的时代特色,凸显了邓小平的历史眼光、全球视野和辩证思维,不仅是邓小平理论的重要组成部分,也是贯穿邓小平理论的一条主线。重温邓小平的改革观,对于全面深化改革,牢固树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信具有重要的现实意义。  相似文献   
9.
法律效力是法学理论和实规范是其核心.法治理念在法制建构中的最突出的功能就是引导法律价值的选择和规范的确定.社会主义法治理念以"以人为本"的精神实质引领着中国特色的法制建设.  相似文献   
10.
剥夺政治权利有其严格的适用对象和情形,但我国一些规范性法律文件大量溢出性使用剥夺政治权利,我国《教师法》对“受到剥夺政治权利的”有特别规定。与世界其他国家相比,我国《教师法》不考虑特定的犯罪主体、特定的罪犯类型、犯罪行为与工作内容的关联性,将具有剥夺过政治权利前科的“行为人”作为调整的对象,全部永久地排斥其成为教师的可能性。这种限制或剥夺不仅不具有合比例性,也不具有现实的正当性。因此,剥夺政治权利溢出性使用必须有限度,其比较合理的路径是:根据前科属性和受教育者自身的特征分类地限制或剥夺受刑人的教师资格。  相似文献   
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