推动马克思主义有效传播——基于中国共产党执政视角的省察

推动中国共产党在马克思主义传播中的组织核心地位,是由中国共产党在国家政治生活中的领导地位所决定的,是执政党意识形态建设普遍规律的具体表现,是抵制西方意识形态渗透的必然要求。     

发挥环境污染第三方治理作用

正8月15日召开的全省生态环境保护大会暨污染防治攻坚战工作推进会议指出,江苏总体上还没有迈过环境高污染、高风险的阶段,环境保护和生态文明建设正处于关键期、攻坚期和窗口期。面对污染防治攻坚战这样一场大仗、硬仗、苦仗,必须准确把握习近平总书记关于充分运用市场化手段推进生态环境治理的理念,建立吸引社会资本投入环境污染治理的市场化机制,充分发挥环境污染第三方治理的重要作用,推动环境污染治理市场化、专业化、产业化。     

论马克思主义经典著作研读中的八对关系

学习和研究马克思理论,要正确处理马克思主义经典著作中八个向度的关系——马克思主义经典著作与著作原时代的关系、经典著作与同时代其他思想家的著作的关系、经典作家本人不同时期著作之间的关系、经典文本内部主次层次之间的关系、"元典"与"今典"的关系、经典著作与当代实践的关系、经典著作的研究与传播的关系、经典著作批判与自我批判的关系。     

论中国共产党对防范化解新时代意识形态风险问题的基本认识

进入新时代以后,中国共产党逐步意识到了治国理政实践中面临的意识形态风险问题,经过充分酝酿提出了"防范化解意识形态风险"的科学命题,经过丰富实践形成了对新时代意识形态风险的基本判断。目前,我们党所面临的意识形态重大风险有可能正处在从"不断积累"到"集中显露"的阶段,意识形态风险与其他风险很可能"相互交织并形成一个风险综合体",未来一段时期防范化解意识形态风险重点是要防控那些可能迟滞或中断中华民族伟大复兴进程的全局性风险。为了防范化解意识形态风险,要把坚持加强党的领导作为根本政治前提,要增强防范化解意识形态风险的战略主动性,着力提升意识形态工作部门党员领导干部的综合能力。     

设立乡镇检察室的实践运作

党中央提出建设社会主义新农村的战略构想,检察工作要服务这一大局,积极发挥职能作用,为维护农村和谐稳定做出应有贡献。现阶段检察机关要顺应广大农村对于法律的需要,畅通同农村基层直接联系的渠道,基于检察机关根据地方发展需要和履行职能的要求,建议重建乡镇检察室。     

马克思主义传播学:为传统思想政治教育的困境破题求解

从当下来看,传统思想政治教育仍然存在着以下几方面的困境难以突破:如何在全球化语境下保持马克思主义的主流意识形态地位,如何进一步明晰思想政治教育目标的定位,如何构建面向全体国民的思想政治教育的传播体系,如何消解思想政治教育传统模式的"灌输论"色彩,如何实现思想政治教育理论的创新,等等。马克思主义传播学旨在为传统的思想政治教育的困境破题求解,其主要内容是按照现代传播学的框架建立包括传播环境研究、传播主体研究、传播客体研究、传播内容研究、传播方式和路径研究、传播受众研究等在内的内容体系。路径选择包括:优化马克思主义传播环境、整合马克思主义传播媒介、进行马克思主义传播的受众细分和策略选择、建立马克思主义传播的效果评估机制。     

论高等学校马克思主义传播者的素质

本文在传统马克思主义传播研究视域中引入了现代大众传播学的研究视角，认为马克思主义传播者首要素质是树立科学的马克思主义观，即树立坚定的马克思主义信仰、具有实事求是和理论联系实际的科学态度、娴熟掌握马克思主义的立场观点方法和核心价值诉求等本质，此外，还应具有满腔的工作热忱和执著的献身精神、可亲可信的形象素质等。     

建立马克思主义传播学初探

建立马克思主义传播学旨在将现代传播学的观点、方法、理论框架和研究范式引入马克思主义研究领域,从而实现马克思主义和传播学的有机融合,为新形势下解决马克思主义大众化的长效机制问题破题求解。这既是当下我国意识形态建设的迫切需要和马克思主义理论发展的内在要求,也是从世界范围内马克思主义政党兴衰起伏历史教训得来的重要启示。建立马克思主义传播学应该首先厘清马克思主义传播学的学科定位,并从整合马克思主义传播的主体、明确马克思主义传播的内容、实现马克思主义传播方式的多样化等方面实现路径选择。