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1.
教育改造作为改造罪犯的三大手段之一,在维护监狱工作的长治久安,持续推进监狱全面建设战略、更好地服务于创建和谐社会的大局中发挥着极其重要的作用。但随着社会的日新月异和监狱体制的深入变革,教育改造自身暴露出了不少问题,也面临着种种障碍。为了进一步加强教育改造工作,推进监狱工作的科学发展,落实司法部"首要标准",贯彻"惩罚与改造相结合、以改造人为宗旨"的监狱工作方针,新推行了罪犯"5+1+1"教育改造模式,以提升罪犯教育的改造质量。这一模式自开展以来取得了一定的成效,但仍然存在不少问题制约着这一模式的进一步深化,本文将就这一模式开展以来出现的新问题及进一步推进的思路对"5+1+1"教育改造模式进行简单的探讨。  相似文献   
2.
监狱民警是依法从事管理监狱、执行刑罚、教育改造罪犯工作的人民警察,是我国人民警察的重要组成部分,应当严格遵守宪法和法律,忠于职守,秉公执法,严守纪律,清正廉洁。监狱民警违法违纪不仅败坏了党的形象、损害了国家利益和人民利益,也影响了民警的个人政治前途和家庭幸福。预防监狱民警违法违纪需标本兼治,如加强教育,筑牢思想防线;加强制度建设,遏制腐败源头;整合监督资源,构筑事前预防关口等等。  相似文献   
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