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1.
梁利珍  刘波 《世纪桥》2003,(3):10-11
党的十六大报告指出:“在我们这样一个多民族的发展中大国,要把全体人民的意志和力量凝聚起来,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,必须毫不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程”可见,党的建设至关重要,对中国发展的进程具有决定性的意义,新时期党的建设是一新的伟大工程,而党的建设中思想建设是最重要的问题,这是中国共产党自身建设最重要的历史经验,也是毛泽东建党理论的一个重要内容。  相似文献   
2.
梁利珍 《世纪桥》2005,(3):37-38
政治文明是社会文明系统的重要组成部分,邓小平、江泽民等领导人不断探索中国政治文明建设之路,不断开辟马克思主义在中国的新境界,使政治文明建设理论不断完善,为物质文明和精神文明的建设和发展提供了政治保证,使我国物质文明、政治文明、精神文明得以协调发展。  相似文献   
3.
列宁的现代化思想及其当代启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
列宁以其革命家杰出的把握实践的敏锐性和非凡创造力,创立了指导苏俄社会主义建设的现代化思想。研究并吸收、借鉴列宁的现代化思想,对贯彻党的十七大精神,利用资本主义建设社会主义,开创中国特色社会主义事业新局面,具有极其重要的理论和现实意义。  相似文献   
4.
试论社会主义和谐价值体系的构建   总被引:5,自引:0,他引:5  
社会主义和谐是在承认和引导多元价值观的基础上的和谐,这是社会主义现代化的重要价值体现,是社会主义的本质要求。社会主义和谐社会是社会每个成员各尽其能、各得其所的和谐社会。社会主义现代化建设转型时期存在着某些不和谐的因素,存在各种价值冲突,构建社会主义和谐社会必须消除不和谐的因素,体现社会主义现代化的价值要求。  相似文献   
5.
制度建设关系党的建设的成败,在新的历史条件下要搞好党的建设,必须把党的制度建设与创新作为一项根本任务来抓。党内制度建设是党的一项基本建设,在党的领导工作中,要靠完善的制度来保证它的正确、稳定和有效;在党的思想建设中,要靠完善的制度来保证它的经常性和成效;在党的组  相似文献   
6.
梁利珍  付金凤 《学理论》2010,(13):184-185
知识理论的内化过程是一个体验的过程,如果没有实践的依托,即没有具体环境事件作为媒介,内化过程也就缺少了现实的桥梁。只有搞好实践教学,丰富思想政治理论课实践教学内容,才能增强思想政治理论课实践教学生命力,才能从根本上提高思想政治理论课教学效果,开创思想政治理论课教育教学新局面。  相似文献   
7.
《思想道德修养与法律基础》课的考核方式一直受到学术界的广泛关注,传统的考核方式存在很多弊端,忽视了对学生内在素质和实践能力的考核,在很大程度上偏离了教学目标。因此,必须对传统的考核方式进行改革,建立一种全方位、多角度的考核模式,提高学生的思想道德修养和法律素质,真正实现本课程的教学目标。  相似文献   
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