检察机关案件集约化管理研究——以现代管理学为视角

检察机关案件集约化管理是以提升执法公信力为目标,遵循诉讼规律和法律监督工作规律,整合检察机关内部资源,合理分工、优化流程以促进检察机关工作科学化发展的系统化过程,契合了整合内部管理资源与遵循检察规律相结合、全程管理与动态监督相结合和程序监督与实体监督相结合等理念。案件集约化管理在检察管理功能中定位于科学构建案管平台、全面深化内部监督和优质服务检察决策,并可通过整合检察机关内设机构职能、设置,整合对外窗口和信息管理等途径予以实现。     

生活·逻辑·探究——活动型课堂的着力点

新课标倡导高中思想政治"围绕议题,设计活动型学科课程的教学",力求实现学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合,进而培育学生的学科核心素养。结合浙江省高中思想政治优质课精彩片段,探究议题式活动型课堂的可行路径:精选教学素材、呈现生活特质,重组教学过程、构建认知逻辑,强化教学体验、彰显探究价值。通过详实的案例剖析与片段呈现,以期提升教师的教学活动设计能力,为活动型课堂的常态发展提供借鉴。     

经济类计算和图形题的归纳整合法

经济类计算题和图形题,以其灵活多变的特点,起着考查学生综合分析问题能力的作用,因而常常出现于高考题之中。很多考生在面对这些试题时,常常是心有余而力不足,看到题目就不知所措,直呼"头痛"。其原因有以下几方面:第一,名词的多样性。计算题中经常出现的有价格、价值(量)、使用     

表格给力 教学得力

高中思想政治课的教学内容繁多,繁多的教学内容,不仅让学生倍感烦恼与痛苦,也让教师深感无奈和压力。同时,高中思想政治考试的考题设置和答题要求,十分规范和严格,突出表现在非选择题的设问角度和答题范围上,要求按照"问什么、答什么;怎么问、怎么答"的格式,进行针对性地答题。倘若用"经济理论"来回答