无产阶级历史主动性与社会主义命运

1 列宁说过,马克思主义学说中的主要一点,就是阐明了无产阶级这个社会主义创造者的具有世界历史意义的作用。社会主义制度是无产阶级创造性活动的成果;社会主义历史命运同无产阶级的历史主动性是紧密相联的。由此不难理解,为什么在社会主义历史命运     

宣传与平等

一、把宣传和平等联系起来思考,是从领导同群众“对话”这一方式中得到的启示。近来,不少领导同志到基层同学生、工人直接“对话”,讲形势,谈改革,交流信息,沟通思想,收到较好效果。平等地“对话”,体现了社会主义民主制度的本质,也是党以民     

领导干部要加强和改进学习--江泽民同志关于学习邓小平理论的论述

正在进行的"三讲"教育要取得预期成效,十分需要深刻领会江泽民同志关于领导干部学习邓小平理论问题的重要论述,做到认识再提高,造成认真学习的风气;方法进一步改进,解决好学风问题;加强和改进学习,树立正确的世界观、人生观、价值观.     

“三讲”和领导干部的价值观教育——学习江泽民同志“三观”建设论述

江泽民同志反复强调,领导干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,把价值观同人生观一起提到世界观范畴,作为世界观建设的重要内容,是对邓小平理论的深刻把握和创造性阐发.领导干部只有解决好价值观问题,才能树立完整的世界观、方法论,把握邓小平理论精髓,坚持实事求是;才能确立共产主义理想和坚定建设有中国特色社会主义信念,具有正确的政治立场、政治方向;才能搞清楚人生意义,确立正确的人生价值观,一身正气,全心全意为人民服务.