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1.
实践证明,任何一个教学班,由于学生的基础知识,基本技能、个性素质的不同,从而决定了学生的认知过程、认知结果也不相同,便形成了"好、中、差"三类生,后者在学习中出现困难,通称为"学困生".  相似文献   
2.
本文针对我国立法关于国内仲裁裁决和涉外裁决司法监督规定的不当之处,在评析了全面监督论和程序监督论之争的基础上,对于我国适宜采用的监督范围提出了建议.  相似文献   
3.
王昌盛 《学理论》2009,(20):102-103
本文对管理心理学的激励理论进行了简述,对军队管理中实施激励的意义进行了阐释,在分析军队管理中实施激励的特点的同时,对军队管理中复合应用激励理论的问题进行了探讨。  相似文献   
4.
机关资产管理不善,将会制约行政管理体制和财政管理体制改革的深化。机关资产管理部门要齐抓共管,进一步明确资产管理目标,创新资产监管手段,堵塞资产管理漏洞,将企业资产监管的经验和现代绩效管理的理念引入机关资产管理。  相似文献   
5.
黄冲  王昌盛 《唯实》2013,(12):11-13
<正>机关国有资产面广量大,是保障各级政府有效运转的重要物质基础,其使用效率和效益直接决定了政府运行成本的高低,必将受到社会各界的广泛关注。日常管理中,机关资产主要在内部循环,如果缺乏必要的监督约束,出现随意配置、低效使用、闲置浪费、流失损失等现象,就会滋生一些隐性的腐败行为。因此,亟待加以规范。一、机关资产管理问题的外在表现  相似文献   
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