科学技术与社会主义

社会主义和科学技术是 19世纪以来两股最活跃的力量 ,它们在本质上是一致的。科学技术是推动历史前进的巨大杠杆 ,它推动了资本主义的进一步发展 ,社会主义的发展也迫切需要科技 ,同时科学技术的发展也需要合理的社会环境 ,社会主义能够创造科技。社会主义和科学技术的紧密结合和互动作用 ,既将使社会主义得到巩固乃至在全世界取得胜利 ,也将使科学技术的发展进入一个崭新的天地。     

毛泽东以人为本思想探析

伟人已去,思想长存。毛泽东之所以一直并将永远活在人民心中,其中一个重要原因就在于毛泽东有着丰富的以人为本的思想。美国学者弗朗西斯在他的《毛泽东的辩证法理论》一书中指出:“毛的著作的中心内容就是关于人和人道主义(就其是关于人以及人与他人在社会中的关系而言),特别是他的辩证理论的目的是通过改变社会结构来改变社会,改变人们的生活”。察其观点,把毛泽东思想归结为人,虽欠妥当,但他把注意力     

论我国消费者的成熟度对企业营销策略的影响

同西方发达国家目标消费群体的成熟度基本上是同质的相比,我国消费者个体之间消费成熟度的差异化明显,他们在对产品的认识和理解、对信息的理解和判断、对自身的需求要素的认识、对自己的消费权益的理解和维护等方面具有层次上的差别。这些差别要求企业在已经细分确定的目标消费群体下,再针对消费者成熟度的不同在营销策略方面进一步细分。这也要求我们在西方市场营销学理论框架下,加入对中国本土化消费者行为的研究和解读。     

"两个必然"和"两个绝不会"辩证关系的哲学思考和现实思考

资本主义为何还能继续发展?它还会走向社会主义吗?马克思、恩格斯的“两个必然”和“两个绝不会”理论为我们提供了一把科学的钥匙。二战以后,国家垄断资本主义、高科技革命和经济全球化的相继出现,既给资本主义的发展注入了新的活力,同时又推动了资本主义走向社会主义的历史进程。世界社会主义运动的曲折发展正是“两个必然”和“两个绝不会”的鲜明体现。     

《马克思主义基本原理概论》课的教学困惑和对策研究

《马克思主义基本原理概论》课是高校思想政治理论课课程体系的基础课。教师要教好这门课,不易;学生要学好这门课,更不易。本文就重点探讨这门课的教学困惑和对策,以引起同仁关注。     

依靠农业科技发展现代农业研究

党的十八大报告指出,解决农业农村农民问题是全党工作的"重中之重"。这说明"三农"问题是全党今后最重要的工作,应摆在最突出的位置。"三农"问题仍然是我国全面建成小康社会的重点和难点。十八大报告进一步指出,城乡发展一体化是解决"三农"问题的根本途径。那么,通过什么途径、依靠什么力量、采取什么办法来推进和实现"一体化"?依靠农业科技发展现代农业就是重要的现实选择和可靠力量。     

深刻理解“始终代表中国最广大人民的根本利益”

中国共产党要“始终代表中国最广大人民的根本利益”,这突出地强调了人民利益的重要性。究其原因,有四个方面:从哲学角度看,注重最广大人民的根本利益是历史主体和价值主体统一的表现;从党的角度看,是党“全心全意为人民服务”宗旨的内在要求;从群众角度看,是人民群众最基本的迫切愿望;从现实角度看,是解决理论与现实矛盾的迫切需要。