首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7篇
  免费   0篇
中国共产党   4篇
中国政治   2篇
政治理论   1篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
一、传统发展观的反思 18世纪工业革命以来,世界各国先后掀起 了依靠工业化来搞现代化的热潮。其工业化发 展的思路是,建立在对自然资源掠夺性的使用 或对自然资源的争夺来进行工业化和促进经济 的增长。战前,西方国家为了搞工业化争夺世界 资源。建立了全球性的殖民体系。他们都把获取 和控制资源作为国家兴衰存亡的大事,都乐观  相似文献   
2.
正确地认识社会发展的阶段性,是马克思主义的一个带有全局性的基本理论问题。因而,对资本主义再认识,离不开对资本主义发展历史阶段的再认识。在这一领域,传统理论束缚最强,亟待变革。反思:自由竞争和垄断《帝国主义是资本主义的最高阶段》是继马克思的划时代巨著《资本论》之后又一部影响深远的著作。列宁在这部著作中,提出了资本主义发展经历了自由竞争和垄断两个阶段。他不仅指出,垄断是帝国  相似文献   
3.
祝爱武  方卫星 《求实》2003,(12):35-36
1997— 2 0 0 0年宜春市收入现状表明 :城镇居民人均收入水平总体上升 ;农村居民人均纯收入高于全国平均水平 ,但增幅减缓 ;在岗职工年均工资低于全国水平但增幅明显。因此 ,宜春市应统筹城乡发展 ,深化改革 ,进一步提高城乡居民收入整体水平。  相似文献   
4.
新课程与教师角色的再定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国基础教育新课程的开始实施,教育理念正在和已经发生了很大的变化。其总体特征主要表现为:教师从知识的传授者转向学习的引导者;从机械地教教材转向辩证地用教材;从注重以学生的学习为主转向以学生自身的积极参与为主;从以重视知识转向重视态度;从强调看答案转向看思维方式;从解决问题转向生成问题;从坐守封闭转向追求开放。在这样的背景下,教师传统角色的转变就成为势在必行的了。由于教师对于自身社会角色的认同往往决定着其行为方式及其准则,因此,教师应该如何转换自己的传统角色,或者说,教师角色应该如何重新定位,就成为关系到新…  相似文献   
5.
农村经济可持续发展的产权障碍探微   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村经济可持续发展的最具有根本性、决定性的因素是产权制度。清晰的产权设置能有效地发挥市场机制在支撑农村经济可持续发展的劳动力、土地、资本三大生产要素中起基础性资源配置作用。然而,当前农村资源产权制度的虚置状态已经成为农村经济可持续发展的重大障碍,它制约农村经济发展的真正主体使其难以准确归位;降低了土地要素的配置功能使农业可持续发展的土地生态环境遭到重大破坏;削弱了农村可持续发展的资本流通能力使城乡两级差距不断恶化。重新释放三大生产要素的生机活力,推进农村经济可持续发展,必须进行产权制度创新。  相似文献   
6.
闵桂林  祝爱武 《求实》2006,(1):56-57
构建“和谐创业的社会文化”是我省贯彻落实党的十六届四中、五中全会精神,提高江西构建社会主义和谐社会的能力,加快“建设和谐平安江西,共创富民兴赣大业”的必然要求。研究江西和谐创业社会文化的缺失状况,从宏观整体上探索推进江西和谐创业社会文化建设的思路,成为加快我省发展的重要任务。  相似文献   
7.
治理经济环境、抑制通货膨胀是党的十三届三中全会根据目前我国经济体制改革面临的困境制定的一项重大决策,这一决策对于今后我国国民经济的健康发展、改革的顺利推进具有十分重要的意义。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号