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1.
聂文琪 《理论月刊》2007,(8):89-90,131
随着中国信息产业的日益发展壮大,我国缺乏计算机操作熟练专业人才的问题日显突出。本文探讨了我国高职计算机专业课堂教学模式改革的问题,认为在教学内容方面,要根据产业结构调整对社会职业岗位体系影响所产生的变化,围绕社会所需职业岗位能力,并充分考虑未来职业需求来设计教学内容体系;在教学方法上要注重以学生能力素质为核心,以知识素质为主体,积极建立一种既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学生认知主体的新型教学模式。  相似文献   
2.
2017年新修订的《反不正当竞争法》是在改进原本《反不正当竞争法》在实践中所出现的问题之后的创新与发展,是《反不正当竞争法》的一次跨越和迈进。然而,《反不正当竞争法》的修订同时也为司法实践带来了全新的难题与挑战,如何看待一般条款与网络条款、如何处理一般条款与网络条款的适用关系等问题亟待找到一个合理的解决出口。  相似文献   
3.
印度软件业的出口依赖的是“软件外包”模式,这种模式虽然会带来一定的利润,但是难以拥有自己的核心技术和品牌。而经济规模远大于印度的中国拥有国内巨大的市场潜力,因此,中国软件业要立足于自主科技创新提高软件业的核心竞争力。为此,必须注重人才培养途径的多样化,积极改革高校软件人才教育的指导思想和教学内容。国家应加大对软件行业的政策扶持力度,完善支撑软件产业发展的公共服务体系。  相似文献   
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