不恰当提示导致游客受伤 旅行社应予以赔付

去年底,李平单位组织员工外出游玩,并与一家大型旅行社签订了旅游合同。然而在游览景点过程中,导游不断催促大家:"时间紧张,快点跑。"李平在随导游奔跑中被景点入口处台阶绊倒受伤,经鉴定为八级伤残。李平一怒之下将旅行社告至法院,要求旅行社赔偿各项经济损失14万余元。法庭上,李平说,当时导游连连催促,自己心里很着急才脚下打滑摔倒的,周围的同事都是证人。旅行社对我的人身安全应该负有责任。旅行社代表辩称,李平是成年人,应该对自己的人身安全负有责任,她也没有证据表明旅行社没有尽到安全管理的义务,公司并不认可这个赔偿条件。     

大爱情怀大美青海——北京市政协慰问北京对口支援青海玉树援建工作者侧记

2011年8月8日至11日，在玉树援建工作进入决战决胜的关键阶段，由赵文芝副主席带队，北京市政协城建环保委员会组织的慰问团，来到青海玉树援建一线慰问援建工作者。同时，为解决西部地区教育资源匮乏问题，随行还邀请了北京城建集团、建工集团、北京万科、天地控股、茂华集团和永泰地产等六家企业，为玉树藏族自治州和海晏县部分学校建设进行捐资助学活动。     

高校必须改进对国有资产的认识及管理

一转变陈旧观念，重新认识资产在人们的观念中，“资产”即以实物形态存在的财产，包括货币资金、固定资产、材料等。《高等学校财务制度》明确规定：“资产是指高等学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其它权利。”很明显，“资产”不仅仅是指以实物形态存在的资产，还包括债权和其他权利。具体来说资产包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资四大部分。对流动资产和固定资产的管理，各高校多年来都形成一定的管理办法，而对无形资产和对外投资则缺乏足够的认识，更谈不上产权管理意识。计划经济时期高校…     

集中采购决定政府采购制度改革成效和科学发展

我国政府采购制度改革，从试点探索、正式施行，到现在已历经15年的发展，在提高财政资金使用效益，维护国家和社会公众利益，实现经济社会宏观调控目标，促进党风廉政建设等方面，发挥着越来越重要的作用。尤其是政府集中采购作为主要的组织形式，对全面深化政府采购制度改革具有至关重要的地位和作用。     

获得诺贝尔奖的战犯：氮肥工业和毒气战的创始者

将诺贝尔奖授予一个战犯，这需要很大的勇气和决心。但瑞典皇家科学院还是这样做了。     

王国维“境界”说内涵新探

王国维在《人间词话》中,提出了其美学理论的核心概念—"境界"说。然因其本人在论著中并未对"境界"作详尽阐释,"境界"一词被给予了各种解读。本文将从"境界"之审美形式、审美尺度及生命内涵的角度出发对其加以诠释,以其进一步深入去理解"境界"的丰厚内涵。     

修身以为民——赴红旗渠学习"三严三实"体会

<正>"若安天下,必须先正其身"。自古以来修身就被视为做人之本、成事之基。"三严三实"专题教育中,首先强调严以修身,这是对党员干部思想政治建设和作风建设的新要求,在从严治党的今天,更具有强烈的现实意义。作为党员,严以修身不仅要提高道德品行、知识才学,更要不断增强理想信念、党性修养、为人民服务的宗旨和规矩意识,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪     

中国共产党百年技术扶贫治贫的演进、特征与展望北大核心

中国共产党的百年技术扶贫治贫实践探索出了一条“扶贫扶智、技术先行”的有效路径,走过了简单技术运用、农业技术运用、科学技术运用、信息技术运用的历史发展进程,呈现出治贫主体单一转向多元、治贫对象普惠转向精准、治贫手段传统转向现代、治贫结构科层转向扁平的时代特征。在全面建成小康社会、由脱贫攻坚转变为治理相对贫困问题的新形势下,中国共产党要继续总结历史经验,强化技术在乡村振兴中的作用,建构相对贫困技术解决的机制,大力提升各级教育的发展能级,推动社会力量参与到技术扶贫治贫之中,全面开创扶贫治贫的新境界。     

红卫兵报刊幕后往事

“文革”10年间，异乎寻常的现象迭出。其中之一，就是群众组织创办的报刊铺天盖地，这与全国官方报刊种数锐减恰恰相反。据初步估算，类似《红卫兵》、《东方红》、《造反者》这样的红卫兵报刊，竟有5000种之多。这些报刊是山头林立的各红卫兵组织的喉舌，是“群众自己解放自己”狂热浪潮下的变异文化现象。它虽然只存在了短短3年，然在其初创、发展、鼎盛、衰亡的过程中，留下了许多耐人寻味的轶闻。     

从蔡元培的高等教育思想透视大学校长的角色定位

蔡元培是我国高等教育改革的先驱,在他的管理思想和教育理念的指导下,高等教育改革取得了显赫的成绩。作为北大的校长,北大的成功改革源于他“兼容并包”、“教授治教”等管理思想和教育理念。他在具体的措施实施中所扮演的角色既充当了管理者,又扮演了教育家,这一角色定位是我们今天的校长必须要继承的。同时,在市场化的今天,在教育国际化的浪潮中,现代大学校长的角色还应是管理者、经营家、学术带头人。为适应这种新发展,大学校长应具备新素质来实现其新职能。