基于CSAV的电子参与技术及其启示

简要梳理了国内外在技术领域关于电子参与实现工具方面的研究进展，为解决电子参与政策过程的技术支持问题，提出将计算机支持的可视化技术（CSAV）应用于政策过程公众讨论，并概述了CSAV的概念及模型；通过典型案例分析CSAV政策存贮图，包括总览图、对话图和讨论图的设计原理，得出可视化讨论工具有助于促进电子参与的结论；最后提出了可视化技术面临的挑战及其对中国电子参与建设的启示。     

思想政治教育的逻辑起点:马克思人本观

马克思人本观从实践性、社会性和人的需要三个方面揭示了人的本质内涵,这一哲学内涵成为思想政治教育的逻辑起点,指引着思想政治教育特点、视角和目的等理论建设和实践工作的发展,对澄清思想政治教育领域的理论是非具有重要价值。     

电子参与研究：源流、发展与理论构建

通过追溯电子参与的发展来源，阐述了电子参与的内涵特征及其框架包含的电子信息、电子咨询和电子决策三大模式结构；论述了电子参与的理论构建，归纳出电子参与模式的结构特征；针对电子参与负效应的质疑，分析了电子参与的路径选择：政府采用务实态度稳步发展电子参与将有助于推动政治民主化进程。     

珍稀古钱币赏析

古钱作为历史文化遗存,对其欣赏会给人们留下无穷的追思和遐想,使人感受到历史的脉络。本文就从唐和五代十国时期所铸的钱币珍品,作一些介绍。乾元重宝唐代(公元618—907年)三百多年间,在钱币上一直沿用开元通宝钱。但是也有几种例外。唐肃宗(李亨)(公元756—761年)所铸的乾元重宝就是其中之一。乾元重宝有两个特点:一是钱文用了“重宝”二字,这在以前的历代钱文是没有的。“重     

深化拓展京津冀公共卫生体系建设

深化拓展京津冀公共卫生体系建设,要充分发挥京津冀地区的协作优势,构筑公共卫生联防联控体系,凝聚社会共识,加强综合调控,提升治理水平,密切协同,共建共享,全面推进京津冀公共卫生事业健康有序发展。     

高校文化育人建设困境及其应对

文化承载着民族的历史与未来,文化育人是当今高校关乎立校之本的问题。目前高校文化育人面临着文化自觉意识不足,育人观念轻疏;古典文化待传承,汉语文学畏遽退;育人理论显不足,高校举措需加强;政策制度不完善,组织管理较落后的建设困境。实现高校文化育人,可以从提高文化自觉意识,树立文化育人观念;弘扬中国古典文化,兴汉语言学风;夯实文化育人理论,指引高校实践;加强高校文化育人制度建设,营造齐抓共管的良好氛围等方面着手。     

元宇宙兴起：思想政治教育的变革与创新

新型数字技术元宇宙的兴起引发了思想政治教育的变革与创新。元宇宙不仅为思想政治教育提供技术工具，其内蕴鲜明的意识形态色彩也成为思想政治教育资源的价值前提。元宇宙从自然和社会维度，通过时空虚拟世界转换了思想政治教育的活动场域，依靠个体具身沉浸改变了思想政治教育的角色关系，形成社会秩序图景重构了思想政治教育的生态系统，促进了思想政治教育的深刻变革。鉴于元宇宙的影响，创新思想政治教育工作，应该积极适应数字全息的新环境、创建依托智能载体的新形式、牢固占领虚拟社会的新阵地。