初三趣味教学案例四则

故事发生在1993年,那天从香港海关到大陆来的人很多,而一位衣着朴素、手提一个瓶子的老人却引起了工作人员的注意。一位女士问到:“先生,您的瓶子里装的是什么呀?”“半斤香油。”老人淡淡地说。千里迢迢来到大陆,竟带着半斤香油。另一位女士忍不住问道:“您这是为什么呢?”老人脸上浮出凄楚的神色,缓缓地说:“这是我母亲要我买的。44年前的一个中午,母亲正在做饭,却发现家中没有了香油。母亲拿出一些零钱,让我到不远处的一家卖油铺去打半斤香油。临走时,她还说:‘孩子,你跑快一点,娘马上就把饭做好了,别耽误吃饭。’”这时,泪从老人的眼角…     

追逐年轻的脚步

这里说的是班主任工作中的一个成功案例。初二(1)班的一个学生私自外出上网去了按往常的思路,应将此事立即汇报学校,派人到网吧逐个寻找。可那样既费时又费事,且将事情弄得沸沸扬扬,造成一些负面影响。年轻的班主任陈老师却想出了“新辙”。他独自去上网聊天,查找正在上网学生的QQ号,然后与该学生展开一番情真意切的网上交流,终于使该生茅塞顿开,迷途知返。这个案例对班级工作有诸多启发。年轻的陈老师充分利用网上聊天这一新生事物创新了教育工作方法。我们大部分老师对于上网聊天、玩游戏之类却往往不屑一顾,认为那样做是低级趣味、无聊…