“金三角”快速集聚——长株潭一体化全面提速

进入湖南中部之东北一隅,也就步入了潇湘重心。这里,长沙、湘潭、株洲三座城市呈品字型格局,构成了湖南的“金三角”。党的十六大以来,长株潭三市以科学发展观为指导,不断加速一体化进程。而今,长沙市区最南端点已延伸至大托镇,湘潭市区的东北端点到了板塘铺,株洲市区的西北端点则已到了白马垅,这三点之间的距离由1997年前的30—50公里拉近到20-25公里,而湘潭和株洲市区之间的距离甚至只有5公里左右。同时,经济总量扩大,经济活力不断增强,城市化、工业化进程明显加快,市场持续兴旺,为长株潭经济和社会全面发展集聚了实力,为湖南在中部崛起奠…     

小议《青少年修养》的教学与提高思想政治觉悟、开展课外活动三者的结合

对《青少年修养》这门课的教学,不少人认为内容简单,理论性不强,谁都看得懂,谁都可以教,班会课的内容也不外是这些内容,要设专职老师来上这门课,是多余的。就是我们有的任课老师,也认为教这门课没有意思,对教学经验的积累,没有多大的帮助,教材也没有什么研究的价值,甚至认为教《青少年修养》低人一等,面对这些错误和片面的看法和认识,该怎么办呢? 我们充分发挥了备课小组的作用,认真钻研教材,找出以前在教学中存在的问题,研究了青少年的年龄特点,制订了课外活动计划。我们初一备课小组,注意过好“三关”,即吃透教材、熟悉学生、研究教法,由于我们都教过一次这门功课,在熟悉教材的基础上,认真过好后两关。我们认为,初中学生是十二、三岁的孩子,在这个时期中,他们思想活跃,精力充沛,朝气蓬勃,求知欲强,接受新鲜事物快,可塑性大,但缺乏生活斗争经验,对剥削阶级缺乏认识能力和抵制能力,易受侵蚀,     

“金三角”快速集聚——长株潭一体化全面提速

进入湖南中部之东北一隅，也就步入了潇湘重心。这里，长沙、湘潭、株洲三座城市呈品字型格局，构成了湖南的“金三角”。党的十六大以来，长株潭三市以科学发展观为指导，不断加速一体化进程。而今，长沙市区最南端点已延伸至大托镇，湘潭市区的东北端点到了板塘铺．株洲市区的西北端点则已到了白马垅，     

文艺表演是调动学生学习《青少年修养》积极性的好形式

教师要把《青少年修养》课教活,学生学活,就必须采用多种教学形式,除参观、社会调查、讲故事、看电影等之外,组织一些结合课文内容的文艺表演也是一种好的形式。我在初一(1)班组织了一次以《青少年修养》第9、10、11课为内容的以文艺表演为形式的主题班会。一、主题班会的目的 1.巩固《青少年修养》第9、10、11课所学的基本概念和原理。 2.培养学生对学习《青少年修养》的兴趣,使他们在自己喜爱的活动中受到生动的、形象的教育,提高思想觉悟,培养共产主义理想和