企业家角色的伦理困境问题及其现实对策研究

企业家在社会发展中具有特定的角色地位,企业家伦理道德建设应该有比其他社会群体更高的道德标准和要求。经济多元化、社会利益多元化以及责任的多重性,给企业家带来越来越多的压力,使企业家面临着两难选择的困境和冲突。引导企业家走出伦理困境,一方面是营造企业发展的新环境,对企业家的角色伦理认知和角色领悟进行教育,另一方面完善企业家责任教育体制,建构企业家的责任监管机制。     

论儒家举贤能的教化意蕴及其影响

儒家举贤能思想是中国传统文化中的宝贵遗产,不仅具有选拔人才的政治功能,而且具有重要的教化意蕴。传统儒家认为:贤能者善教,能够以德感人、以德服人、以德教人;举贤能本身具有导民德、正官德、养士德的教化功能。察举制和科举制是儒家举贤能思想的制度化实施,教化的推行主要通过选举的标准、内容“导”化,选举的过程方法“感”化,选举的结果“诱”化三种途径。深刻认识举贤能的教化功能,有助于当前的政德、民德建设。     

论儒家德育的主要途径及其影响

本文从方法论的视角,系统阐析儒家伦理道德的传播途径。原始儒学时期,儒家德育思想主要通过讲学过程传播、在向各国推销其政治主张的过程中传播、在与其他各家争鸣中传播;制度化儒学时期,学校教育制度,社会教化制度,选士制度是儒家德育的主要途径,对儒家伦理道德的广泛普及和深入人心具有决定性意义。