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邓小平青少年思想政治教育观是邓小平教育理论极其重要的组成部分,它的主要内容有四个方面一、以"四有"新人为标准,培养合格的社会主义人才;二、坚定社会主义道路,反对资产阶级错误思潮,用史实帮助青少年树立正确的政治观;三、以安定团结和国家发展为目标,强调加强法制和纪律教育;四、未雨绸缪,深刻总结,从国家民族命运的高度加强青少年的思想政治教育.  相似文献   
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邓小平青少年思想政治教育观是邓小平教育理论极其重要的组成部分,它的主要内容有四个方面:一、以“四有”新人为标准,培养合格的社会主义人才;二、坚定社会主义道路,反对资产阶级错误思潮,用史实帮助青少年树立正确的政治观;三、以安定团结和国家发展为目标,强调加强法制和纪律教育;四、未雨绸缪,深刻总结,从国家民族命运的高度加强青少年的思想政治教育。  相似文献   
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辛葆青 《前沿》2006,(3):10-12
拓展与创新是"三个代表"重要思想的理论特色.高校马克思主义理论教育,必须用"三个代表"重要思想建设一支高素质的政治理论师资队伍,必须把"三个代表"重要思想作为政治理论各门课的指导和中心内容,必须使"三个代表"重要思想的教育反映社会主义高校的本质特征.  相似文献   
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