论社区资源类型及其整合方式

在新的社会形势下,执政党要善于组织和利用广大的社会资源,而社区资源就是一种新的社会资源。我们将社区资源主要理解为物质资源、精神资源、人力资源以及综合资源等。社区资源的整合方式主要有借助传统型、交换协调型和行政主导型,它们各有不同的制约条件和整合特征。     

探寻两手都要硬的社会机理

随着社会主义精神文明建设的深入开展,人们对两个文明一起抓、“两手都要硬”的认识在不断深化。同时,人们也感到,市场经济条件下建设精神文明有许多新的困难,其中之一是对克服“一手硬、一手软”缺乏有效的对策。目前的主要措施还是以政治动员和行政要求为主,而较少从两者内在联系的紧密性与制度支撑方面寻求保障因素。我认为,解决     

要重视研究思想政治教育的生态环境

一思想政治教育的顺利开展和增强教育的有效性存在着一个生态环境的问题。生态环境的含义是十分丰富的,它是指一切对思想政治教育活动开展及其效果产生各种影响的内外部因素之间关系及结构的总和。生态环境的分类,依社会活动形态来分,可分为经济生态环境、政治生态环境和文化———心理生态环境;依政治文化的结构来分,可分为主流意识形态生态环境和亚文化生态环境;依意识形态的运作状况分,又可分为导向生态环境和取向生态环境;依教育过程的生态环境来分,可分成社会方面(教育目的、内容)的生态环境、心理方面(学生的动机、情绪、意志、思维等…     

思想政治教育学科评估指标体系问题

这个问题的提出已经有些年头了,但问题远没有解决。这些年来,人们一直在思考思想政治教育的有效性问题,但主要是根据社会经验,而不是根据科学的评估指标进行有效评估得出的结论。从思想政治教育的投入产出比的情况看,长期以来也没有这方面的标准。在“要算政治账不要算经济账”的观念下,认为对思想政治教育的任何投入都是合理的,从来没有异议,也不能有异议。即便讨论到评估体系问题,也基本上是定性的议论多,定量的议论少,尤其是对综合性评估指标体系的建设性建议,更属凤毛麟角。因此,评议一下评估指标体系的建设问题,是一件颇有意义的事。 一、现代社会许多系统都在建立评估指标体系 从广义说,人类为评价自己活动的有效性及其成     

社会意识形态(价值观)的内化过程与有关条件

一个社会的高端价值观要赢得社会公众的广泛认同,存在着两大作用过程(或作用路径)。第一大作用过程是政策路径,即首先要善于将这些高端价值观转化为良好的公共政策;其次要极力保证这些公共政策产生良好的实践效果;再次,要注意引导社会公众对这些政策执行效果产生满意的自身体验与体认。第二大作用过程是制度路径,即首先善于将高端价值观转化为一定的制度形态,或者成为一整套制度的灵魂(或称制度精神),或者寻找到合适的制度依附或制度载体;其次,制度的良性运行导致人们对该制度的认可与赞同;再次,在制度认同的基础上,人们逐步培养与发展出保证制度良性运行的合适的行为方式。     

试论思想政治教育工作的历史转型

思想政治教育工作的历史转型是指由传统思想政治教育工作向现代思想政治教育工作的一种形态转变和发展状态.考察这种历史转型,主要围绕着思想政治教育工作所处的社会环境特征与思想政治教育本体特征两大方面展开,前者包括经济、政治、文化、社会等要素的特征,后者包括指导思想、教育内容特征、方式方法特征等.     

西方街头政治为何青年人居多

如果青年的社会境遇不佳,现实遭遇悲愤,发展前景暗淡,加上整个社会情绪愤愤不安,他们的情绪被压抑到一定程度时,参与街头集会和街头政治的概率就会大大提高     

要重视高校教职员工的思想政治工作

高校思想政治教育工作是一个整体.在重视学生思想政治教育的同时,不能忽视教职员工的思想政治工作.而重视高校教职员工思想政治工作必须首先厘清包括高等教育发展状况、教职员工队伍状况以及高校教工思想政治工作的基本特征等在内的基本状况.本文主要想探究现今教职员工的职业境遇、工作压力和他们的精神心理状态、工作态度之间的关联,强调从教职员工的思想行为实际出发,提高教职员工思想政治工作的针对性和有效性.     

社区思想政治工作要行之有效

江泽民同志最近在中央思想政治工作会议上指出：“开展思想政治工作，要注意因地制……     

增强宣传普及中国特色社会主义理论的有效性

党的十七大提出建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态吸引力与凝聚力的重大任务。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，而中国特色社会主义理论又是这种核心价值体系的核心内容，为此，增强社会主义意识形态“吸引力与凝聚力”的一个重要内容就是大力宣传普及中国特色社会主义理论，使其深入人心并实际指导人们的言行。而增强“吸引力与凝聚力”又是有效性的基础，在促成宣传思想工作有效性的过程中，认真研究如何增强宣传内容的“吸引力与凝聚力”以及宣传工具的亲近感，是增强宣传有效性的核心问题。