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德育教育是体育教育的目的和任务之一,体育活动的参与性、互动性、社会性、身心合一的特点为高校的隐性德育提供了理论依据。不同的体育活动能使学生的生理和心理产生相应的变化,利用这种变化科学地对学生进行德育教育是德育工作取得实效的一条有效途径。 相似文献
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<正> 无论是谁,当他来到杭州市的商业中心区武林广场,不仅能从一幢幢新起的高楼中聆听浙江现代化的脚步声,更可以从无处不在的信息载体——宣传橱窗、电子屏幕、广告、标语等中,了解浙江经济、社会脉搏,感受人们生活方式的最新变化。让人不能不感到,“数字化浙江”、“信用浙江”决不是纸上谈兵,它正一步步向我们走来。这种漾溢着强烈时代感的以人为本 相似文献
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