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1.
慈善3.0时代最大的特点是跨界、协同、众创、共享,是慈善过程的"全民参与"和"共同创造"。当前"互联网+慈善"呈现主体大众年轻化、内容积极多样化、形式互动创新化和效果扩大精准化的特点,但在发展过程中仍存在法律规范不严谨、行业规范过于固化、慈善信息公开透明度不足、社会信任危机等问题,影响着"互联网+慈善"的深入发展。因此,需要在相关法律法规体系、行业自律建设、信息公开制度、道德与技术并行等方面着手予以完善,以促进"互联网+慈善"事业的可持续发展。 相似文献
2.
3.
莫春华 《长沙民政职业技术学院学报》2021,28(3):58-62
探寻在乡村振兴背景下乡土建筑保护和开发的前景及以乡土建筑为依托的乡村旅游产业开发新模式,创造性地把地方历史建筑与乡村文化旅游产业相结合,让老建筑焕发出新的光彩,为地方的乡村文旅产业找到了新的发展途径,增添了活力,并以此为契机提高乡村地区的知名度,避免各乡村之间旅游市场的同质化竞争. 相似文献
4.
付春华 《中共郑州市委党校学报》2021,(2):27-31
群众工作是党的事业的成功法宝,做好新时代群众工作是实现第二个百年奋斗目标的必然要求。新时代群众工作面临着工作环境多元化、工作对象复杂化、工作主体的新变化。加强创新党的群众工作,必须从以下几个方面着力:强化“为民服务”理念,满足人民美好生活需要;建立健全共建共治共享机制,依靠群众力量推进基层治理;持续改进工作作风,以优良党风凝聚民心;坚守初心底线,以党性人格赢得群众信任支持;带着感情做群众工作,提升群众温度。 相似文献
5.
党的十九届四中全会提出,必须加强和创新社会治理,完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体.近年来,重庆市铜梁区深入贯彻落实习近平总书记"要运用大数据提升治理现代化水平"的重要指示精神,着力破解"由下往上反映问题信号层层衰减"和"由上往下解决问题力度层层衰减"现象,以智治赋能理念抓基层,推动治理扁平化、能力现代化. 相似文献
6.
研究性学习理念是当前教育界新兴的教学理念,对改进我们当前高等教育教学的实际效果具有重要价值.它为高校“毛概”课程教学效果的提升提供了一种新思路,同时也为“毛概”课教学方式的改革提出了挑战.文章在对研究性学习教学理念的基本内容进行简要阐述的基础上,分析了将研究性学习理念运用于高校“毛概”课教学的可行性,进而探讨了研究性学习在“毛概”课教学实践中的具体实现模式. 相似文献
7.
8.
中国梦以全新的时代特色、思想内涵、观察视角和话语体系,开辟了大学生理想信念教育的新天地。中国梦通过消解功利性、整合多元性、强化民族性回应了大学生理想信念教育的当代境遇,以鲜明的个体性、强烈的现实性、生动的实践性引领大学生理想信念教育走出价值困境,从具有历史眼光、培养国际视野、弘扬先进文化、牢记实干兴邦等角度指明了大学生理想信念教育的现实路径,是大学生理想信念教育的当代主题。 相似文献
9.
随着市场经济的快速发展,国企、国资改革的进一步深入,国有企业经历改革转制,进一步市场化.在市场竞争力不断加强,取得良好成绩的同时,不可避免地暴露出许多问题.在我国政府大力反腐倡廉的同时,国有企业的腐败问题愈来愈引发人们的关注和重视.本文将从国有企业腐败的现状出发,着手分析腐败产生的内外两个原因,指出国有企业防腐机制可以从外部和内部着手,从而达到标本兼治的效果. 相似文献
10.