“一国两制”构想丰富和发展了马克思主义国家学说

邓小平同志提出的“一国两制”的构想,是当今和平解决国家统一问题的创造性的政治蓝图,它的理论内涵十分丰富。本刊《理论研究》专栏发表的金羽、林胜的《“一国两制”构想丰富和发展了马克思主义国家学说》,从六个方面阐述了“一国两制”构想的理论意义。     

纪念毛泽东宣传和学习毛泽东

一代伟人毛泽东是现代中国的一面旗帜,是中华民族的杰出英雄。他的一生和以他的名字命名的毛泽东思想,都引起了中国历史上最伟大的社会变革,空前地改变了现代中国的历史命运。毫无疑问,中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,中国各族人民解放事业的胜利,中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发     

从工业与农业的矛盾看“合二而一”论的错误

杨献珍同志提出:“所谓对立面的统一,就是两条腿走路”,又说:“什么叫对立的统一?中国有句古话叫‘合二而一’……”(见《人民日报》一九六四年七月十七日王中、郭佩衡“就‘合二而一’问题和杨献珍同志商榷”一文),这就是说,“两条腿走路”是“合二而一”的。艾恒武、林青山两位同志对杨献珍同志的上述观点则作了进一步的解释,他们说什么“……在工作中把对立的方面统一起来,结合起来。用一句形象     

问题解答

为什么盼实践的观点是辩证唯物主义的认识论的第一的和基本的观点?(宁静问) 列宁在他的《唯物主义与经驗批判主义》一书中首先提出了实践的观点是辩证唯物主义的认识論的第一的和基本的观点这一重要原理。毛主席在《实践论》和其他著作中进一步论证了和发展了列宁的这一原理。为什么说实践的观点是辩证唯物主义的认识论的第一的和基本的观点呢?根据毛主席的指示,我们可以从以下四个方面来理解。     

科学的理论 光辉的旗帜

党的十四大提出,要用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、全军和全国各族人民。《邓小平文选》第三卷的出版发行,为贯彻、落实党的十四大精神提供了最好的教材和最有力的思想武器。1993年11月2日中共中央总书记江泽民发表了重要讲话。现在,一个范围广大的、认真研读原著的理论联系实际的学习热潮已经形成。 一、深刻领会、牢固掌握《邓小平文选》 第三卷出版的政治意义和理论意义。     

邓小平理论的巨大胜利

党的十一届三中全会以来,在邓小平特色理论的指引下,我国社会主义改革开放和现代化建设取得了辉煌成就。(一)改革开放十五年来,我国社会主义改革开放和现代化建设取得了三个方面的重要突破:第一,我们的改革事业有了新的重要进展。我的改革走的是农村到城市的发展道路。改革的重心先是农村开展,主要推行家庭联产承包责任制。我国这次伟大的改革浪潮是在农村兴     

邓小平同志是如何正确评价毛泽东思想的?

邓小平同志是以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代领导集体成员,是毛泽东同志的主要助手之一。毛泽东同志逝世以后,特别是党的十一届三中全会以后,领导全党全国人民把毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家开创的事业继续推向前进,继承、捍卫和发展毛泽东思想的历史重任,又主要地落在邓小平同志身上。这种历史冬件,形成了邓小平     

怎样读《辩证法的要素》

马克思主义辩证法的完整体系《辩证法的要素》是列宁《哲学笔记》中光辉绚丽的一部分。它写成于一九一四年,当时正处于伟大的十月社会主义革命前夕。这个时期,无论在国际上还是在俄国国内,阶级矛盾都十分尖锐、十分复杂,而第二国际的修正主义者和机会主义者又千方百计地掩盖矛盾、歪曲矛盾。为了揭露帝国主义的矛盾,为了反对修正主义和机会     

什么叫人的社会性?

人的社会性,就是指人的社会本质。马克思主义认为,人生活在社会中,具有社会本质。在阶级社会里,人的社会本质就是阶级性。毛泽东同志指出:“……只有具体的人性,没有抽象的人性。在阶级社会里就是只有带着阶级性的人性,而没有什么超阶级的人性。”(《毛泽东选集》第3卷,第871页)。     

邓小平同志对社会主义精神文明建设理论的贡献

社会主义精神文明建设理论是我们党的建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是在新的历史条件下对马列主义、毛泽东思想的创造性发展。邓小平同志作为党的第二代领导集体的领班人,以马克思主义的基本原理为指导,总结和概括我国社会主义现代化建设和改革开放的经验,集中全党的智慧,科学地论证和阐