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几年来的思想政治课改革实验,使人们越来越清楚地认识到,中学思想政治课改革,并非是单纯的学科改革,而是学校教育整体改革的重要组成部分。要加速和深化其改革,不仅需要政治教师本身的改革意识和开拓、献身精神,需要校内各方面积极有效的支持与配合,而且需要社会和家庭的大力支持与协调一致。否则,工作形成不了合力,改革产生不了应有效果,也达不到预期的目的。应运而生的校外教育委员会,不但较好地解决了校外的支持与配合问题,而且在实践中使我们认识到,它为推进和深化思想政治课改革发挥着越来越重要的作用。 相似文献
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思想政治课在培养有理想、有道德、有文化、有纪律一代的社会主义建设人才,提高全民族素质,担负着极为重要的任务。为了动员、组织各方面的力量,以创造良好环境,促进思想政治课的改革,我们建立了以“学校——家庭——社会”为主线的网络型组织。我们的网络型组织分为六个序列。第一序列为中学思想政治课改革实验小组,由教研室政治教研员、学校负责人,教导主任、政治教师,团总支书记和参加实验班的班主任组成。其主要任务是,拟订改革措施,落实改革方案,实验改革教材,研究并改革教学方法,通报改革情况,总结改 相似文献
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