大学英语课程与商业管理新知融合教学探索——基于经管类学生的视角

在经济全球化的背景下,我国目前的大学英语教学模式无论从人才培养目标的制定、模式的构建、课程设计还是考试制度的制定都存在诸多的不适应,这不仅影响了高校人才培养质量,而且也阻碍了我国进一步融入国际社会的步伐。为此,本文通过分析目前高校大学英语教学普遍存在的一些问题,探讨了将商务文化思想融入大学英语教学的可行性。认为当前的大学英语教学应从指导思想、内容、模式和实施等四个方面进行改革探索。     

边境地区外语人才培养对策研究——以广西北部湾地区为例

广西与东盟各国的经贸往来和文化交流离不开外语人才的大力支持。目前广西外语人才严重不足,素质亟待提高。要解放思想,创新外语人才培养机制;借鉴欧美发达国家及东盟各国外语人才培养经验,改进现有外语培训模式;结合区位优势,打造复合型外语人才,以便更好地服务于北部湾经济区建设。