解放思想:马克思主义哲学认识论的新境界

邓小平对解放思想、实事求是的系统论述，开拓了马克思主义哲学认识论的新境界。邓小平基于对我国革命和建设中的成功经验和曲折教训的总结，在强调高举毛泽东思想旗帜，必须坚持实事求是原则的同时，又突出地提出和阐发了解放思想的重要意义，阐发了解放思想和实事求是的内在关系：思想解放是实事求是的认识前提，实事求是是解放思想的必然归宿。他指出，“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。”他…     

金盾 在老区大地上闪光——记优秀共产党员、派出所所长樊孝均

地处汉渝公路和襄渝铁路咽喉要道的宣汉县双河区,曾一度因防范不严、打击不力,致使赌博、盗窃成风,流氓恶棍横行,车匪路霸猖獗,严重影响了该区的经济发展和社会稳定,群众反映强烈,领导忧心忡忡。正值危难之际,已进不惑之年的樊孝均舍弃在县城工作的优越条件,出任了双河区派出所所长。不到一年,该区的社会治安综合治理取得了很大成绩,受到省综合治理检查组、达川地委与行署和地区公安处等领导的高度赞扬。1995年末,双河区派出所和樊孝均个人双双被省公安厅记集     

邓小平对社会主义理论的发展

马克思、列宁、毛泽东之所以伟大，就在于他们准确地捕捉到各自时代的大问题，并科学地解决了那些问题。同样，邓小平的伟大，也在于他抓住了当今中国的大问题，那就是在一个经济落后的东方大国，如何建设社会主义的问题。这是一个马克思没有想到、列宁没有遇到的问题。毛泽东曾经触及到这个问题，并也有一些设想，但他的一些有价值的看法和设想，被他的片面的阶级斗争理论取代了。也就是说，毛泽东触及到这个问题，但却没有抓住这个问题，自然谈不上解决它。邓小平不仅看准了这个问题，而且紧紧地抓住这个问题不放，并创造性地运用马克思主…     

反思历史经验的方法论启示

反思历史经验和理论历程，需要以正确的方法论为指导。要坚持历史唯物主义的态度，弄清真相求真实；要善于从习以为常之处发现问题，紧加追问；研究问题要有深探究的精神，不能浅尝辄止；研究者要有敢于直面权威的无畏精神；要学会用新的思维方式来考量世界。     

西部大开发应在“新”字上下大功夫

西部大开发必须思想认识先行。必须摈弃传统模式 ,要有适合西部地区特点的新思路、新机制、新方法。     

哲学能为“创新”做些什么？

在加快创新型国家建设中，我们仍需要从思想认识和理论上弄清三个问题，即何谓创新？为何创新？如何创新？在回答这些问题上，哲学应有它的用武之地。     

坚持实践标准,继续解放思想

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝.本文试图阐明,坚持以实践作为检验真理的标准,是解放思想的依据和动力.实践作为检验真理的标准,既是马克思主义哲学的普通原理,也是人们认识世界和改造世界的一个最犀利的武器,这个效用是通过为人们解放思想提供依据和动力来实现的.     

邓小平为马克思主义哲学恢复生机

邓小平在新时期紧紧围绕“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义” 这个当代中国的基本问题，在建设有中国特色社会主义的实践基础上，侧重从三个方 面创新和发展了马克思主义哲学。他对解放思想、实事求是的系统论述，开拓了马克 思主义认识论的新境界，使思维方式的变革成为中国社会变革和发展的先导。他的 以经济建设为中心、通过改革解放生产力和科学技术是第一生产力的科学论断，恢复 和发展了唯物史观的科学形态。他提出的社会主义初级阶段理论、社会主义市场经 济理论、社会主义本质论和“三个有利于标准”，不仅是对科学社会主义理论的新发 展，同时也是对马克思主义哲学的新贡献。     

社会主义的命运和唯物史观

一 马克思的唯物史观使社会主义由空想变为科学，给社会主义注入了生命力。 恩格斯称马克思是“第一个给社会主义、因而也给现代整个工人运动提供了科学基础的人”①。这就是说，提出社会主义思想和学说的，马克思并非第一人。马克思只是第一个给社会主义提供了科学基础的人，是提出科学社会主义理论的第一人。科学社会主义理论的提出，在社会主义学说史上是一次革命性的变革。 恩格斯在谈到马克思使自己的名字永垂于科学史册的许多重要发现时，强调了其中的两点：第一点就是他发现和创立了唯物史观；第二点就是他发现了“剩余价值”。尔后…     

“两手抓，两手都要硬”──目标和手段的统一

“两手抓，两手都要硬”──目标和手段的统一中国社会科学院哲学所研究员、博士导师陈中立“两手抓，两手都要硬”，是小平同志为建设有中国特色社会主义而确立的一条基本方针。小平同志经常地、反复地阐明和强调“两手抓”这个问题，这本身便说明了这个问题的份量和重要...