关于做好少数民族大学生管理工作的几点思考

少数民族大学生管理工作是民族院校学生教育工作的重要组成部分。她关系到培养和造就德智体全面发展的少数民族人才的大事。因此,要充分重视少数民族大学生管理工作,根据少数民族大学生的思想特点,开展行之有效的思想教育、行为管理工作,培养出全面发展的少数民族大学生。学生是学校的主体,学校的一切工作都是围绕对学生的培养和教育而开展的,把学生培养成适应社会需要的合格人才是学校价值目标的总体现。民族院校作为民族地区培养人才的高等院校,不仅有着共同的教育目标,也有着鲜明的民族特色。少数民族大学生管理工作不仅是民族院校教育工…     

远走高飞不断线 走遍天涯总有家——宁城县切实做好流动党员管理工作

宁城县共有党员17717人,其中,流动党员1467人。占全县党员总数的828%。在流动党员中,跨省流动党员501名;跨市或跨县流动党员996名。外出流向国有、集体企业、事业单位的153人,占流动党员人数的104%;流向乡镇企业的213人,占流动党员人数的145%;参与经商的党员519人,占流动党员总数的354%;建筑队集体外出的党员108人,占流动党员总数的74%;无固定流向的48人,占流动党员总数的33%;这些流动党员大多数年纪较轻,文化水平较高,适应市场经济能力较强,是改革开放和社会主义市场经济建设中的一支不可忽视的力量。近年来,宁城县各级党组织以充分发挥他…     

人民监督员制度与人大监督衔接设想

人民监督员制度是我国检察改革的一项新举措,这一制度的创立完善了外部对检察工作的监督制约范围和力度,使检察工作更直接、更公开地置于人民群众的民主监督之下。2003年以来,一些地方的试点情况表明,人民监督员在所参与的监督活动中确实起到了积极作用,从一个方面促进了检察工作。作为一种新的改革措施,人民监督员制度在很多方面还需进一步探索,使之更加规范化、制度化。本文试图从人民监督员监督机制与人大监督相衔接,以提高人民监督员监督效力和权威性的角度进行探讨。