财经类课程评价指标体系研究

对现行各科教学活动及其效果的客观评估和价值判断,就是课程教学质量评价。课程评价的指标体系对于教学质量的提高具有重要意义。通过理论探讨和对教学管理实践进行分析,充分发挥学生的作用。因此,运用科学方法确定指标权重,构建课程评价的指标体系,使之更加适合财经类课程教学的特点显得尤为必要。     

创新创业教育亟需与思政教育相结合

创新创业教育和思政教育一样,也肩负着培养人的重任。因此,将创新创业教育融入思政教育,可以使二者相辅相成,相互促进,从而为国家和社会培养既具备正确的世界观、人生观和价值观,又有创新意识的人才。     

当前社会主义核心价值观宣传教育面临的主要障碍

积极培养社会主义核心价值观离不开宣传教育的作用.当前,随着我国经济结构、生产组织形式、分配方式的不断调整,人们的就业形式、生活方式、价值观念日益多元,给社会主义核心价值观的宣传教育带来诸多障碍,主要表现在:社会转型面临价值标准困惑、市场经济带来价值多元现实、信息技术颠覆价值传播秩序、利益失衡消解核心价值影响、权力失控动摇核心价值认同等方面.对于这些不利因素,我们必须认真对待、因势利导,从而确保和不断提高社会主义核心价值观宣传教育的针对性、有效性.