完善人格的建塑——麦金太尔人格教育理论微探

在中国教育的话语系统中,对能力的强调一直胜于对人格培养的重视,这往往忽略了培养完善人格才是教育之真目的。面对当今社会道德衰退景象,教育对象正面临着德性缺失、人格分殊和价值根源丧失的人格困境。麦金太尔认为,只有通过实践善与德性的培养、生活整体性的认知和历史传统的复归,才能使人摆脱人格困境,达于完善人格。     

经济与伦理：在张力中推向和谐——“经济伦理与和谐社会的构建”学术研讨会综述

为进一步研究和探讨社会主义市场经济中的经济伦理问题,培育具有中国特色的适合市场经济发展的新的经济伦理关系,加强经济活动中的道德建设,推进和谐社会的构建,湖北省社会科学界联合会、湖北省经济学界团体联合会和湖北省伦理学会于2005年11月20日在武汉共同主办了“经济伦理与和谐社会的构建学术研讨会。湖北省社科联副主席、湖北省经团联执行主席张国强、湖北省伦理学会会长韩东屏、湖北省考试院院长江畅等省内百余名专家学者出席了会议。会议围绕“市场经济·经济伦理·和谐社会”的主题展开,分别讨论了经济伦理学在构建和谐社会的使命…     

经济与伦理：在张力中推向和谐“经济伦理与和谐社会的构建学术研讨会”在武汉召开

为进一步研究和探讨社会主义市场经济中的经济伦理问题,培育具有中国特色的适合市场经济发展的新的经济伦理关系,加强经济活动中的道德建设,推进和谐社会的构建,湖北省社会科学界联合会、湖北省经济学界团体联合会和湖北省伦理学会于2005年11月20日在武汉共同主办了“经济伦理与和谐社会的构建学术研讨会”,湖北省社科联副主席、湖北省经团联执行主席张国强,湖北省伦理学会会长韩东屏,湖北省考试院院长江畅等湖北省内百余名专家学者出席了会议。会议围绕“市场经济·经济伦理·和谐社会”的主题展开,就经济伦理学在构建和谐社会的使命和作用…     

做好社区工作是门“大学问”

<正>习近平总书记曾说,社区工作是一门学问。对这句话,我深有感触。我从2003年开始从事社区工作,至今已经20个年头了。做好社区工作,归根到底就是让党的旗帜飘起来,让社区工作活起来,让社区环境好起来,让居民精神振奋起来。这些年来,我始终坚持这一思路,用苦干解难题,以实干作答卷,满腔热忱为社区居民服务,为社区带来新愿景、新变化。