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心理学中存在着两种研究范式:主观范式与客观范式。这种分歧始于对心理性质认识的不同.也就决定了其研究取向出现科学与人文之争、研究态度分为价值中立与价值有涉两种观点、科学本质观出现了方法中心与问题中心的不同、解释框架上因果决定论与非决定论这种二歧的视野以及主观经验的研究方法与客观实证的方法的重大差异。主观范式与客观范式都固着于自身的理论观点。而看不到其他研究方法的合理性.将不同的观点一概排斥.导致了当代心理学的困境。心理学研究出路只能基于研究对象“人”来确立心理学的研究方法,致力于构建人的完整形象,以心理学的整合视野替代二歧视野。 相似文献
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大中专学生正处于青春后期,性健康问题是每个大中专学生都面临和思考的问题因此,有必要在大中专学生中普及健康教育,并进行必要地干预。以培养全面发展的社会主义建设者。 相似文献
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攻击行为是指针对他人并以造成其精神上、身体上的伤害为直接目的的行为,同时攻击者表现出有意伤害性,且被攻击者试图躲避。青少年攻击行为的理论主要有心理动力学观点、习性学的观点、社会学习的观点、挫折-攻击假说和青少年攻击行为的认知模型等;影响因素主要有社会环境因素和认知因素;所产生的后果主要有对攻击者的影响和对被攻击者的影响。 相似文献
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