高震东和他的“忠信教育法”

27年前,高震东先生因不满意国内外的教育方法,在认真研究了孔子等中国古代教育家的教育思想之后,决定独辟蹊径,按照中国传统的教育思想来创办一所学校,教书育人。他根据中国“忠孝礼智信”的思想,认为对国家要讲“忠”心,对朋友要讲“信”“义”,是做人的道德根本,便把设在台湾新竹的学校命名为“台湾忠信高级工商职业学校”。     

云南精神的爱国核心内涵初探

人类社会发展的历史，就是一部“物质文明＋精神文明=社会文明”发展的历史。不同的国家，不同的地区，不同的民族，甚至不同的族群，因其历史演变、文化积淀、民族风俗、宗教信仰、生活习惯、生活环境、兴衰变迁等诸多不同，就会形成不同的物质文明和精神文明。地处祖国西南边疆、红土高原的云南，群山耸立，沟壑纵横，民族众多，由于独特的地理和人文特色，长期以来，形成了高远、开放、包容的高原情怀，坚定、担当、务实的大山品质，这就是我们所说的云南精神的主要内容。     

云南发展交通促开放

云南是中国古代西南丝绸之路通往东南亚各国和南亚、西亚的必经之地。云南与缅甸、老挝和越南接壤,边界线长达四千多公里,有十三个民族跨境居住。由于这些特殊的地理条件(云南全境都在云贵高原上),该省一向注重发展交通事业,以加强与外界的联系和促进本省的经济发展。从腾冲经缅甸通往印度的中印公路——抗日战争时期叫“史迪威公路”,是中国内陆通往印度和南亚的一条重要通道,现在已开工修复。从西双版纳的打洛经缅甸的景栋可以通往泰国的清莱,这是中国通往泰国的