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社会主义核心价值观的操作维度以人的全面发展理论为基础,包括认知、情感、行为三个子维度,是在社会主义核心价值观成为大众主流思想意识与行为方式过程中起作用的基础条件和内在要素的总和,是达成个体与群体的认同与践行的各种操作条件与处理方式的总和。操作维度立足于中国社会实践,为社会主义核心价值观确立有效的实践体系,从操作层面上保证社会主义富强、民主、文明、和谐目标的实现。  相似文献   
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付晓秋 《奋斗》2013,(2):19-19
正党的十八大报告提出"努力办好人民满意教育"的目标任务。这是保障和改善民生的重点工作,引领着未来五年教育的改革发展方向。努力办好人民满意教育,我们要做好以下工作:一、坚持优先发展教育。加大财政投入,建立教育投入长效机制,教育经费支出要达到占公共财政支出15%的比例。坚持向义务教育均衡化倾斜、向学前教育倾  相似文献   
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