西部高新专业女大学生学习与发展状况调查及对策

西部大开发中,高新技术专业的女大学生是重要的后备力量之一。为了了解她们的专业学习与发展状况及影响因素,本文使用问卷调查与个别访谈两种方法进行综合研究,结果显示高新专业女大学生在学习动机、学习策略、思维品质、动手能力和发展目标、职业定位及性别角色认同等方面都有自己的特点。在此基础上,结合当前教育现实进行分析和反思,并探讨了针对她们进行女性教育的对策。     

对重庆市下岗职工再就业职业定向的调查研究

下岗职工的再就业一直是近年来人们讨论的热点,也是党和各级政府关注的重要问题之一.重庆市下岗职工的再就业问题不仅关系到各个相关家庭的和睦与稳定,也关系到西部大开发的实施.本文从重庆市下岗职工再就业职业定向与应对方式出发,采用问卷调查的方法对983名下岗职工进行了调查,发现他们的再就业行为比较积极,职业定向较为客观,但岗位要求有待引导,同时,不同背景的下岗职工又有所区别.针对这些现象,本文提出了一些帮助下岗职工再就业的措施.     

西部高新技术专业优秀女大学生学习状况及性别设限的调查

本文以西部高新技术专业的优秀女大学生为访谈对象 ,了解了她们的学业状况和性别设限情况 ,旨在挖掘影响高新技术专业女大学生成材的个人与社会因素。发现 :(1)强烈的专业兴趣、积极的心态、好强的个性、讲究学习方法、勤奋刻苦的习惯、高效自制的作风及学业上的低性别设限是高新技术专业优秀女大学生学业成功的主要原因 ,但在动手实践能力、创新能力和身体素质上急需提高。 (2)优秀女大学生在学业上性别设限低 ,但在职业生涯设计时有一定的性别设限。本研究的发现对开发西部女性高新技术人才资源 ,实现知识经济时代的男女平等有一定启示意义     

新生代农民工主观幸福感访谈报告

目前新生代农民工已成为农民工群体的主体。对18名新生代农民工进行深入访谈,以探讨其主观幸福感现状及影响因素。访谈结果显示,新生代农民工主观幸福感状况总体处于中上水平;新生代农民工自身因素、社会支持及工作因素是影响其主观幸福感水平的主要方面;要进一步提高其主观幸福感,需要新生代农民工自身、家庭和政府的共同努力。     

“同人女”现象的分析与思考

同人女是网络上较为活跃的一个群体。这些非同性恋的年轻女性为何痴迷于阅读男同性恋的故事?本文对这一现象进行了分析,并从耽美文与一般的少女言情小说的差异角度探索了同人女的形成可能存在的原因。在这一现象的背后,还存在着现实与想象的混淆、女性角色缺失、道德教育引导等各方面的问题。     

研究生因扰及应对策略的性别差异调查研究

本调查研究采用自编量表对西南地区491名硕士研究生进行了测试,初步探讨和分析了当前男女研究生在困扰及应对策略上的性别差异问题。调查结果表明:在经济和婚恋困扰方面性别差异显著,男生困扰大于女生。在具体的择偶困扰、恋爱困扰、对恋人/爱人择业的担忧、家庭经济担忧四项上,性别差异显著,男生困扰均大于女生。在择业担忧上性别差异显著,女生困扰大于男生。在应对策略方面,男研究生较女研究生更多采用自我发泄,女研究生更多寻求外界帮助。     

下岗职工再就业应对方式调查研究

下岗职工再就业是当前人们关注的焦点之一。本文采用自编问卷对近千名下岗职工再就业的应对方式、自我效能和动机状况进行了调查。结果表明 ,下岗职工再就业应对方式以积极的问题解决和求助为主 ,一般自我效能感强于再就业效能感 ,就业动机主要来源于家庭和个人发展的需要     

新生代女性农民工感恩现状调查分析及启示

感恩对个体心理健康发挥着重要作用。对267名新生代女性农民工的问卷调查表明：（1）新生代女性农民工的感恩水平良好；（2）年龄、户口类型、婚姻状况对新生代女性农民工的感恩水平影响不大，文化程度、打工时间和月收入对她们的感恩水平有重要影响；（3）新生代女性农民工的感恩水平显著高于新生代男性农民工。研究揭示的差异对构建和完善新生代女性农民工的感恩教育系统有一定启示。     

从信仰的心理机制谈转型期的学校信仰教育

一、信仰图式及其影响因素 (一)信仰的内涵 信仰是一种人类特有的、包含了极其丰富社会内容因而具有复杂结构的现象,是人们对于宗教、理论、主张、原则的信服与崇拜。世界上不同国家、不同民族、不同地区、不同时代都有不同的信仰。我们认为人类之需要包括迷信在内的各种信仰是基于人