着力提升国家重大工程的经济社会综合效益 ——关于川藏铁路建设的几点思考

正习近平总书记在中央财经委员会第三次会议上明确指出:"规划建设川藏铁路,对国家长治久安和西藏经济社会发展具有重大而深远的意义,一定把这件大事办成办好"。川藏铁路是继青藏铁路之后,涉及铁路建设和运维全领域、全生命周期系统性难题于一体的国家重大"超级工程",除了工程层面"显著的地形高差""强烈的板块活动""频发的山地灾害""敏感的生态环境"等四大特点外,面对这一世纪性超级工程,要思考的不仅仅是工程建设本身的创新与突破问题,更需要将宏大工程建设     

人格结构理论及其在思想政治教育中的应用

弗洛伊德认为人格是一个整体,是由彼此关联且相互作用的本我、自我和超我这三部分组成的.人格结构理论蕴含着丰富的教育思想,对于指导思想政治教育工作有重要的理论和实践意义.     

经济全球化时代国际产业博弈中的中美产业博弈

经济全球化时代,一国产业结构的形成和发展是国际产业博弈的结果。中国是世界上最大的发展中国家,而美国是当今世界上最大的发达国家。两国基于经济全球化的产业发展战略将相互影响,是一个博弈均衡的结果。从经济学角度考察,合作博弈应该是两国的选择,但是从政治等非经济因素出发,中美两国的产业博弈还体现出一定的对抗性质。人民币和美元汇率的波动在一定意义上就是两国产业博弈的直接表现。     

人格结构理论及其在思想政治教育中的应用

弗洛伊德认为人格是一个整体,是由彼此关联且相互作用的本我、自我和超我这三部分组成的。人格结构理论蕴含着丰富的教育思想,对于指导思想政治教育工作有重要的理论和实践意义。     

内陆型经济区跨越“梅佐乔诺陷阱”的产业开放路径——以成都经济区为例

传统经济增长模式下,内陆经济对特殊政策、资金支持和先发地区的产业转移形成了增长依赖从而易掉入“梅佐乔诺陷阱”.摆脱陷阱的关键就在于内陆经济区面向新经济,利用移动互联对传统产业改造升级,全方位融入新经济时代的全球产业分工体系.     

浅析高职院校人文教育课程体系的建设

受功利主义的影响,人文教育课程在高职院校的课程体系建设中日趋边沿化。为培养适应经济建设和科技发展需要的高职人才,高职院校必须明确培养目标,重视人文课程建设,树立素质本位的课程观,在重视专业课程建设的同时不可忽视人文课程建设。同时还需要以建立有效的人文教育课程评估体系来促进人文课程的实施。