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基于"本科学历教育+职业技能培养"实践教学体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
"本科学历+职业技能"人才培养模式既要达到本科教育应有的理论水平,又要使学生具有较强的职业能力,掌握必要的专业技能.因此,应在应用型本科教育的课程方案基础上,充分体现新建地方本科教育的职业性原则、学科性原则、创新性原则,着力构建由一个实践教学大纲、两个实践教学支撑条件、三个实践教学重点内容共同组成的实践教学体系. 相似文献
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