妇产科护理教学中个案护理的应用

目的 探讨在妇产科护理教学中运用个案护理的效果.方法 对护理专业120名中专学生采用个案教学,从病史收集到病历书写都由学生完成,老师从中启发、指导.结果 学生学习积极性提高,分析问题和解决问题的能力提高.结论 在妇产科护理教学中适当增加个案护理内容,有利于学生理论与实际的联系,实际护理能力的提高.